读短文，完成练习。
__________的小猫(节选)
小猫 (自言自语)真希望猎(liè)人老爷爷马上抓到那只臭狐狸!
狐狸 你敢骂我臭狐狸?
小猫 我……我是说，抓到这三条鱼，是在那边臭河里……
狐狸 臭河里?臭狐狸?
小猫 你听错了。
狐狸 哼，你的三条鱼，是在哪条臭狐……不，臭河里捉的?你带我去看看，要是骗我，这三条鱼就是我的!
小猫 好，我带你去!(小猫带着狐狸兜(dōu)了两个圈(quān)子，来到捉鱼的河边。)
小猫 你看，河水结冰了，这个洞是我敲(qiāo)开的。
狐狸 (朝河面上的洞里看了看)真有鱼呢，嘻(xī)嘻，你用什么钓(diào)的鱼?
小猫 (想了想)用……尾巴!我将尾巴放在洞里慢慢等着不心急。鱼儿游来咬尾巴，我就用力往上提(tí)。
狐狸 真的?好，我来试试!
小猫 (走到一边)(唱)狐狸狐狸别神气，河水结冰冻死你。尾巴冰牢(láo)拉不动，我请猎人捉(zhuō)狐狸。(小猫悄悄溜走了)
1．“自言自语”的意思是______________________________。
2．你觉得这是一只怎样的小猫呢?请把题目补充完整。
3．当狐狸将尾巴甩进洞窟后，故事会有怎样的结果呢?请发挥你的想象，编一个结尾和你的同伴演一演。
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读第五自然段,概括这一自然段的意思。
简要回答问题。
（1）张衡是什么时候的人？他是一个什么样的人？
（2）地动仪是做什么用的？它的发明有什么重要意义？
读《小鸟》这篇文章，说说自己的感受。
小鸟
谢辽沙过生日那天，舅舅送给他一张捕鸟的小网。谢辽沙很高兴，跑到妈妈跟前，把网摆弄给她看。妈妈说：“这种玩具不好，你干吗想去捕小鸟呢？
我想捉来关在笼子里喂，听它们唱歌。”谢辽沙说，“我会好好喂养它们的。”
第二天，谢辽沙把鸟网安放在菜园里，撒了一些粮食，等着鸟儿飞来。然而鸟儿不是瞎子，它们看见谢辽沙蹲在篱笆边就不飞到小网跟前去。后来，谢辽沙把网留在那儿，自己回家吃午饭去了。
吃过午饭，谢辽沙来到菜园里，发现小网罩住了一只鸟。他惊喜地奔过去，取出小鸟就朝家里跑。
“妈妈，妈妈！”他叫喊着，“快来看，我捕到了一只小鸟，你看，它是不是夜莺？”
“这是黄雀，不是夜莺。”妈妈说，“你不要折磨它，还是把它放了吧！”
“不，我会好好喂它，给它水喝。”谢辽沙不愿意。
他把黄雀关在笼子里。开始两天，还精心照看小鸟，又喂饭粒又给它水喝，还把鸟笼擦弄得干干净净。然而到第三天，就把什么都忘了，妈妈对他说：
“看你，把自己的小鸟都快给忘了，最好是放了它！”
谢辽沙这才跑去擦洗鸟笼，又忙着到井台去打水。妈妈见他忘记了关笼门，又喊他：“谢辽沙，快把笼子关上，不然小鸟会飞出来碰伤的！”
就在这时，黄雀找到了小小的笼门，从鸟笼里飞了出来，穿过房间朝玻璃窗扑去。由于没看清隔着玻璃，猛地撞了上去，跌落在窗台上。
谢辽沙忙跑过去，捧起小鸟放回笼子里。黄雀还活着，但已站不起来了，大张着嘴巴，出气也很困难。谢辽沙呆呆地望着它，一下子哭了起来。整整一天，他都没离开过鸟笼，一直照看着小鸟。晚上，很久都没能入睡，心里还想着它。
第二天早晨，谢辽沙走近鸟笼，发现黄雀已经断了气，从那以后，谢辽沙再也不捕捉小鸟了。
我的感受：
你认为加芝柏提是世界上最好的大象吗？说说你的理由。
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读课文，回答问题。
（1）蚂蚁是怎样救助同伴的？ _____________________________________________________
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（2）你觉得人类应该向蚂蚁学习什么？
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（3）你从本文得到什么启发？
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