读短文，完成练习。
外公学英语(节选)
那是一个夏天，正值(zhí)高温季节。外公仍(réng)然(rán)坐在书桌前埋(mái)头学英语。
我走上前用关切(qiè)的口吻(wěn)说□ 外公，先休息吧□不□外公说□你先去吧□我写完再来□就这样，外公翻(fān)呀查呀，渐(jiàn)渐地夜深了，我们都入睡了。
半夜里，我醒了，看见灯还亮着，外公还在不停(tíng)地写着什么。他旁边还放着一只脸盆，里面盛着冷水和一条毛巾。啊，这是外公用冷毛巾来降温呢!
1．在文中的方框内填上合适的标点符号。
2．在文中找出下列词语的近义词。
关心——__________ 依然——__________
3．“深”在字典里的解释有(1)颜色浓，(2)距离开始的时间久，(3)从上到下的距离大。“渐渐地夜深了"这句话中的“深”的意思是__________(填数字编号)。
4．你喜欢文中的外公吗?为什么?
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阅读《一个小村庄的故事》文段，回答下列的问题
一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
（1）用“”画出排比句
（2）读片段，在括号里填上恰当的词语。
（）的斧头（）的洪水 （）的树木（）的家具
（3）用“不管……还……”说一句话。
（4）“雨水奇多”说明，“大雨没喘气儿”用了修辞手法，说明。
（5）用“”画出描写“雨水奇多”的句子。
（6）写出下列词语的反义词。
黎明（）锋利（）减少（）
（7）我想对小村庄的人们说：“。”
课外阅读。
秋风起了，天气凉了。园林工人和果农们纷纷给道路两旁的树木、果园里的果树的树干刷上一层白浆。这层白浆以石灰为主，加入硫（liú）黄粉、盐、水等均匀混合而成。将这种白浆刷在树干1.5米以下的部位，可以防止树木受到病虫、日晒和霜冻等伤害。
（1）园林工人和果农们为什么给树木刷上白浆？用“”画出相关语句。
（2）这层白浆主要由、、、等均匀混合而成。
（3）在正确说法后面的括号里画“√”。
A.整个树干都要刷这种白浆。（）
B.白浆只需刷在树根处。（）
C.白浆刷在树干（1）5米以下的部位。（）
课外阅读。
幸福岛的沉没
传说在很久很久以前，有一个美丽富饶的不知名的小岛。岛的四周被碧绿的海水环绕，气候温和，绿树成阴。岛上还有许多珍禽异兽呢！像袋鼠、犀牛、鸵鸟……真是应有尽有。
一天，一支船队在无边的大海上迷失了航向，顺着风向，船队来到岛边。船员们下了船，贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气，欣赏着岛上优美的风景，他们惊呼道：“啊！我们这是到了天堂吗？”“不，这不是天堂，是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着说：“让我们给这个上帝恩赐的宝地取个名字吧！叫它‘幸福岛’如何？”大家一致同意。
人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了大约一半的树木，致使许多鸟儿无家可归；又加上他们大量捕食鸟类，岛上的鸟类几乎灭绝。他们还将大量的废水、垃圾随意倒入海中，污染海水。没多久，这个岛就大变样了：__________________________________终于有一天，海岛沉没了。
（1）人们给这个岛取名为“幸福岛”的原因是（）。
A.小岛美丽富饶B.人们向往幸福
（2）结合上下文，发挥想象，在文中横线上填上合适的内容。
（3）想一想：“幸福岛”为什么会沉没？
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阅读。
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
（1）全段围绕哪句话的意思写的。请抄录下来。
（2）这段话用了什么写法？
（3）接原文连线。
头上的羽毛像赤褐色外衣
背上的羽毛像橄榄色头巾
腹部的羽毛像浅绿色衬衫
阅读课文片断，并回答问题。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。
（1）“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（）的写法。
（2）说说下面句子的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指__________________________________________________
句子的含义：____________________________________________________________