下表是广州某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出， 这一时期学习西学的趋势是 （ ）
| 类别 |
1860——1899年 |
1902年——1904年 |
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| 数量 |
比重 |
数量 |
比重 |
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| 哲学、社会科学 |
123种 |
22% |
327种 |
61% |
| 自然科学 |
162种 |
29% |
112种 |
21% |
| 应用科学 |
225种 |
41% |
56种 |
11% |
A．从侧重科技到侧重人文
B．从被动接受到主动追求
C．从持续高涨到趋于停滞
D．从全盘西化到中西结合
拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”以下对“这样东西”的解读不准确的是
| A．继承和发展了罗马法 | B．确立了君主立宪制政体 |
| C．适应了资产阶级需要 | D．打上了资产阶级的烙印 |
王觉非等译《西方文明史》称：“棱伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在
| A．颁布“解负令” | B．发放公职津贴 |
| C．组成“四百人会议” | D．成立十将军委员会 |
1992年4月8日，《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人也都托深圳的亲友购买本书。这主要是因为该书
| A．确立了实行改革开放的战略决策 | B．肯定了深圳改革开放的突出成果 |
| C．明确了政治体制改革的发展方向 | D．解决了困扰改革进程的路线问题 |
有研究人员作了《农民眼中的农村改革三十年——基于安徽省16市农村千人问卷调查》，右图显示了问卷调查的部分结果。它说明
| A．安徽是农村经济体制改革的发源地 |
| B．家庭联产承包责任制非常适合国情 |
| C．农村经济体制改革遭受严重的挫折 |
| D．家庭联产承包责任制需要调整完善 |
如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题，最恰当的是
| A．向社会主义过渡的实现 | B．社会主义建设道路的探索 |
| C．社会主义工业化的完成 | D．一五计划取得的辉煌成就 |