读句子，用带点的词语造句。
法国大数学家、物理学家帕斯卡，小时侯不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研，找出问题的答案。
不但……还——__________________________________________
照样子造句。
1．远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
比喻句：_______________________________________________
2．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
拟人句：_______________________________________________
3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
那么……那么……：_____________________________________
4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
既……又……既……又……：______________________________
写作应用。
我对香港回归祖国的感受是：___________________________________
读课文《圆明园的毁灭》真是别有一番滋味在心头，写写你读后的心情。
圆明园曾经辉煌：( )；
可现在它：()；
它向你我诉说着：( )；
读句子，仿写句子。
1．圆明园中，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
有……也有……：_____________________________________________________
2．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不但……还……：_____________________________________________________
3．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
是……也是……：_____________________________________________________
按要求修改句子。
1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
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2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。(缩写句子)
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3．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)
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4．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)
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