橘 林
沉甸句的秋日来到的时候，橘子熟了。橘林里一片阳光，一片橘黄。累累的果实，把许多枝条都压弯了。我跟妈妈(挎 垮)着篮子到橘林里来采橘子。橘子树不高，很好采，一个，两个，三个……橘子很快地装满了一(蓝 篮)子。
妈妈坐在田埂边休息，剥着橘子吃。我却来到一棵小橘树旁，这棵橘子树，是我前年种下的，现在也有一人多高了。它也结橘子了，这是它头一回结橘子呀，数一数，一共十八个。这棵小橘树，站在橘林里虽然不起眼，但它也在用全心吸收营养，吸收阳光，结出红红的橘子来。
我(拣 捡)了两个熟透的摘下来，剥开橘皮，吃上一瓣橘子，凉凉的，甜甜的，水津津的橘子(滑 猾)进我喉咙里，好舒服呀!我跑到妈妈跟前，将一个大红橘子递给妈妈，说：“这是我种的树上结的，可甜哪!”
妈妈捧着这个橘子，望着我，微微地笑。
1．在文中括号里划去不正确的字。
2．照样子写词。
例：(沉甸甸)的秋日
( )的秋日 ( )的冬日
( )的春日 ( )的夏日
3．在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词：难受( )
近义词：不显眼( )
4．摘录描写橘子好吃的句子。
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5．为什么“妈妈捧着这个橘子，望着我，微微地笑”?
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阅读快车。
奇特的树
世界上有各种各样的树（）你听说过能产面粉（）结面包（）长面包的树吗（）老挝（wō）有一种面粉树，把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有2米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。
（1）请在第1自然段的括号内加上恰当的标点。
（2）一字多音（给多音字组词）。
（3）短文给我们介绍了、、3种奇特的树。它们分别生长在、和。
（4）你知道“面条树”名字的来历吗？说说看。
课文在线。
不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显，才因此得名“睡莲”。
（1）请从文段中找出三对反义词。
（2）文段中由植物叶子的睡眠过渡到写花儿的睡眠，用了一个过渡句，请用“”在文中画出来。
（3）你知道身边还有哪些植物的名称有趣吗？
阅读小能手。
刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐（ruì）利，那么有力。除了腹（fù）部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬运东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
（1）用短文中的词语给下列词语化化妆。
（）的刺猬（）的牙齿
（）的爪子（）的硬刺
（）的刺球（）的野猪
（2）短文共句话。其中，第句到第
句写了刺猬的样子，第句是写刺猬用硬刺保护自己，第句是写刺猬用硬刺来搬运东西。全文是围绕
这句话来写的。
（3）你知道刺猬的硬刺有什么作用吗？
课文内容我最熟。
（1）大熊猫是我国的珍奇动物。它身子
，尾巴，皮毛，
头和身子是，四肢是。它头上长着一对的黑耳朵，还有两个
的黑眼圈，极了！
（2）课文第4自然段主要描写了大熊猫的性格。通过、、、等动作描写，展现了大熊猫的形象。
（3）你能简单说说大熊猫有哪些生活习惯特点吗？
阅读小能手。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过了。
（1）风能让树叶，能让林木。
（2）你看见过风吗？你是怎么感觉到它的存在的？