游客
题文

课堂连线台。
同学甲:本课的三首古诗都表达了诗人的思乡之情。但是在表达方式上各有不同。《泊船瓜洲》是________抒情,《秋思》是________抒情,《长相思》是融______   ____于一体。
同学乙:《泊船瓜洲》中,诗人用“___________”“____________”这两个表示数量的词来说明诗人此时离家之近,“________”表明诗人离家之久;“________”、“________”表现了诗人思家之切。
同学丙:《长相思》中“山一程,水一程”的叠用,说明了____________________________。“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了________________________。这是一首描写________________________的佳作。

科目 语文   题型 填空题   难度 较易
知识点: 文化及文学常识
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写出下面词语的近义词。
特殊--( )差异--( )
希望--( )推进--( )

词语填空。
美味佳( )用( )之地
妙不可( )聪明( )劳

比一比,再组词。
例( ) 筛( ) 碱( )
列( )师( )减( )

区别多音字组词。

判断下列句子所运用的修辞方法。
(1)这些优点从何而来呢?从太空中来。( )
(2)除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!( )
(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( )
(4)谁不想去太空旅行啊?( )
(5)学校门口有家巴掌大的小商店。( )

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