带着问题来读书。（1）桂花雨是一种式的命题方式，桂花雨的意思-优题课

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照片上的马活了
麦布里奇终于想出了办法。他在跑道的一侧，每隔几步就放上一架照相机。24架照相机一字排开。接着，他在跑道另一侧的相应位置上，打了24根木桩，每根木桩上都jì（）有一根细绳，再将细绳的另一头结在照相机的快门上。这样，马边跑边将细绳一根根bànduàn（）。随着一阵“咔嚓”声，照片一张张拍了下来。从照片上看，马奔跑时确实总有一蹄着地的。
麦布里奇将24张照片按先后顺序连接起来，组成一条照片带给hàoqí（）的人看。一次，有人在看照片带时碰巧快速拉了一下，麦布里奇惊讶de（）叫道：“快，快看，马活了，它跑起来了。”
（1）给文中的拼音换写成汉字。
（2）在文中找出下列词语的近义词。
次序（）惊奇（）的确（）跑步（）
（3）“麦布里奇终于想出了办法”，请用——在文中划出这个办法。
（4）根据课文内容填空。
麦布里奇在做实验的地点是在＿＿＿＿，在做实验前准备了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三样工具。
（5）读了课文最后一小节，你能列出让照片上的马活的两个条件吗？
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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秋天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩（piān）翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒(hán)霜(shuāng)降(jiàng)临(lín)，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍(páo)，显得更加苍(cāng)翠(cuì)。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞(xiá)，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄(dēng)澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘(jú)黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累(lěi)累，景色迷人，我喜欢秋天。
（1）这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____”画出来。
（2）用“～～～”画出文中的比喻句。
（3）照样子写词语。
黄澄澄__________大大小小
（4）联系上下文理解词语。
争芳斗艳：
美不胜收：

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董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉大家：“你必须先自己读它几十遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂的地方，再讲也不晚。”
请他讲书的人说你讲的很有道理可是我们都苦于没有时间怎么办董遇回答说你们应当利用好‘三余’哪‘三余’呢人们不解地问
董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，就是指冬天乃是一年的业余时间，你想冰天雪地没有什么事，不是读书的大好时间吗？
夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，没有事情，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间啊！”
人们听了他的话，都有所悟：
（1）给文中第三小节加上标点。
（2）根据课文内容回答问题。
①阅读短文后，你认为“弘农”是（）（填字母）
A 时间 B 地点 C 人名
②董遇口中的“三余”是指＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿这三个时间。
③董遇能够拥有丰富的知识是因为。
（3）你听了董遇的话，悟出了什么道理？写下来。
（）
（4）“冰天雪地里没有什么事，不是读书的大好时间吗？
夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，没有事情，不也是读书的好时间吗？
这是两句＿＿＿＿＿句，你能试着不改变句子的意思，换一种说法吗？
（）

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（）的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里（）地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的（）。在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，”画眉娇滴滴地说：“我们来比赛唱歌吧！我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，很（）。啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。 “我们再来比谁的衣服好看行吗？”画眉更加得意了，自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。 “我们再来比……”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。
（1）联系上下文，在括号里填上合适的词。
（2）联系上下文,用自己的话说说下面词语的意思。
戛然而止：
悠扬悦耳：
（3）填空。
画眉和啄木鸟一比（），二比（）,白杨树认为应该比（）。
（4） “√”选择正确的说法。
这则寓言说明的道理是：
（a) 画眉唱歌好听，样子好看，啄木鸟能保护森林。（）
（b) 谁漂亮谁就是胜利者。（）
（c) 人不能光比美丽的外表，更要比贡献。（）
（5）给短文加个合适的题目。
（6）读了这个故事，你最喜欢谁？为什么？
（）

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风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”
忽然来了一架飞机，风筝对线说：“都怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。”
“要不是我牵住你，你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。
一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿。正当蹿得起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白。
（1）这篇短文有（）个自然段。
（2）在正确的读音下面画横线。
风筝（zhēng zhēn zēng）觉得（jiào jué）
（3）下面两句话，哪一句放在文章结尾最合适，请打“”。
A、不听别人的劝告是不对的。
B、自高自大，把自己估计得太高，必然要失败。
（4）给短文加个合适的题目。