下表为IAA和H+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响．基于这样的实验结果，雷利和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论．在酸性条件下，一方面使细胞壁中对酸不稳定的键（如氢键）断裂，另一方面（主要方面）使细胞壁中的某些多糖水解酶（如纤维素酶）活化或增加，从而使细胞壁松弛．下列相关叙述错误的是（ ）
| A．细胞膜上存在着运输H+的载体，生长素使其活化 |
| B．生长素作用于细胞后，细胞将H+通过协助扩散运出细胞 |
| C．给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长 |
| D．应用生长素处理切段后，溶液中H+浓度会增加，即被酸化 |
如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是
| A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶 |
| B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为解旋酶和DNA聚合酶 |
| C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核苷酸 |
| D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸 |
如图为遗传信息的传递过程，下列分析错误的是
| A．过程①需要原料、模板、能量、酶等基本条件 |
| B．①②③的主要场所依次是细胞核、细胞核、核糖体 |
| C．病毒复制中的遗传信息传递只有④⑤过程 |
| D．③、④、⑤均以一条核糖核苷酸链为模板 |
遗传密码和反密码子分别位于
| A．DNA上、转运RNA上 | B．信使RNA上、转运RNA上 |
| C．转运RNA上、信使RNA上 | D．DNA上、信使RNA上 |
下图甲、乙为真核生物遗传信息传递过程中的两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是
| A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内 |
| B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的 |
| C．图丙中a链为DNA的模板链，b链为转录出的RNA |
| D．图丙中含有两种五碳糖、五种碱基、五种核苷酸 |
下图简要概括了在真核细胞内基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。据图分析，下列说法错误的是
| A．①表示基因，主要位于染色体上 |
| B．②过程中碱基配对方式与③过程中有所不同 |
| C．③表示翻译，该过程离不开④ |
| D．④中的密码子决定其携带的氨基酸种类 |