某研究性学习小组利用荧光素－荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点。
实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围时，ATP的含量与发光强度成正比。
实验步骤：
1．ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10 min，冷却至室温，离心，取上清液。
2．ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量。]
请回答下面的问题。
(1)步骤一中的沸水浴处理，使酶的________________被破坏而失活。
(2)步骤二注入的物质中，属于反应物的是________________；分光光度计反应室内能量的转换形式是__________________________________。
(3)荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图。
①学习小组配制了1×10－8mol/LATP标准液、70 mg/L荧光素溶液(过量)和_________________________
________________________溶液进行实验。
②结果表明：图中________点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。E、F、G点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为______________________________________。
(4)ATP测定对食品卫生监控有重要意义。食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度。做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量_____________________。
根据下图细胞分裂图回答下列问题
(1)A图所示细胞分裂的方式是______。细胞内染色体与染色单体的比例是____。
(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是_____ _ _ 或 _ __ __。
(3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是___；每个子细胞中有______条染色体。
仔细阅读图一和图二，请据图回答问题。
（一）写出图一中下列编号所代表的中文名称或符号：
①______；②________。
③______；④________。
⑤______；⑦________。
⑧______；⑨________。
（2）图二所示过程叫。此过程必须遵循原则。
（3）若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，在释放出来的300个子代噬菌体中，含有32P的噬菌体占总数的。
(6分)如图是红绿色盲的遗传系谱图，请分析回答：
（1）红绿色盲病是由位于________染色体上的______性基因控制的.
（2）写出该家族中下列成员的基因型：4_____________， 11_____________。
（3）若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为________，是色盲女孩的概率为_________。
(9分)下面是某雄性动物细胞分裂模式图，请据图分析。
(1)处于减数第二次分裂中期的是图。该细胞分裂后形成的子细胞染色体数目为。
(2)具有同源染色体的是图。
(3)具有四分体的是图。
(4)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为、、，形成的子细胞名称为。
(7分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状? 。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成： (黑色公牛)；（黑色母牛）；（子代棕牛）。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是 。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是 ,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是( )。
| A．纯种黑牛 | B．杂种黑牛 | C．棕色牛 | D．以上都不对 |