下图甲中放一盆正常生长的绿色植物，乙处为一装有清水的U形管，丙处放一只健康的小白鼠，丁中加入一定浓度的NaOH溶液，在适宜的温度下进行以下实验。据图分析回答下面的问题。
(1)开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内________(物质)含量将增加。
(2)开关①关闭，②③打开，给装置甲中的植物提供适量的含18O标记的水，同时给予适宜的光照，一段时间后，B处的___________(物质)多于D处。小鼠体内含18O的物质产生的场所是________________。
(3)开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，甲中生物叶肉细胞的C5含量________。此时C处液面__________(填“上升”或“下降”)。随时间延长，O2的产生量将会_________。一段时间后，小白鼠血液中的________(物质)将会略有积累。
(4)由上述一系列实验可知，影响光合作用的外界因素有_____________、___________等。
(5)上述生物在正常情况下，细胞呼吸的反应式是___________________________________。
以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。
（1）获得目的基因的方法通常包括和。
（2）切割和连接DNA分子所使用的酶分别是和。
（3）运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或，后者的形状呈。
（4）由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率，所以在转化后通常需要进行操作。
（5）将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，从两者中生产的胰岛素在功能和序列上是 V相同的。
Ⅰ．下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：
（1）图1中AB段
形成的原因是，图1中CD段形成的原因是_____________。
（2）图2中______________细胞处于图1中的BC段，图2中______________细胞处于图1中的DE段。
（3）就图2乙分析可知，该细胞含有______________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为______________，该细胞处于______________分裂的______________期，其产生的子细胞名称为_____________________。
Ⅱ．图甲中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（·和。表示着丝点，1表示的染色体是X染色体）及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答：
（1）图甲中A细胞中含同源染色体______对，1表示X染色体，则2和3叫做_________。
（2）写出该生物可以产生的配子的基因组成_________________________________。
（3）若6号染色体上含有D基因，原因是在____________期发生了____________。
（4）如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的 _______。
（5）甲图中A细胞的变化发生在图B中的_________时段。
| A．5～6 | B．4～5 | C．7～8 | D．8～9 |
果蝇是做遗传实验很好的材料，在正常的培养温度25 ℃时，经过12天就可以完成一个世代，每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验，因当时天气炎热气温高达35 ℃以上，他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25 ℃培养。不料培养的第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）。
（1）基因对性状的控制有两种情况，一些基因通过____________控制来控制代谢过程，从而控制生物的性状；另一些基因是通过控制____________来直接影响性状。果蝇细胞中基因的载体有____________。
（2）关于本实验中残翅变异的形成有两种观点：①残翅是单纯温度变化影响的结果，其遗传物质没有发生改变。②残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因，简要写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。______________________________________________________________________________。
（3）经研究发现正常情况下，残翅是常染色体隐性遗传
，白眼为伴X隐性遗传。现让纯合的长翅白眼雄果蝇与纯合的残翅红眼雌果蝇杂交，F1雌雄个体交配，后代中残翅红眼果蝇中雌雄比例为________________________________________________________________。
（4）你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?______________ _______。
根据下图回答问题：
图甲图乙
（1）图甲中含有_________种核苷酸，缬氨酸的遗传密码子是_________，该图表示了D
NA中遗传信息的_________过程。
（2）连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是______________。
（3）某遗传病是该蛋白质分子的多肽链上，一个赖氨酸被一个天冬酰胺（密码子是AAU、AAC）所替代造成的。此种遗传病的根本原因是_________，即_________发生了改变。
（4）若用DNA分子做探针来诊断该遗传病，所利用的原理是_________。
（5）若通过“PCR”技术得到31个乙图中的DNA片段，则至少要向试管中加入______________个腺嘌呤脱氧核苷酸。
Ⅰ、下列是与高中生物实验有关的内容，请回答相关的问题：
①生物组织中还原糖的鉴定②观察并鉴定花生子叶细胞中的脂肪
③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是_______，需要水浴加热的是_______ ，需要用颜色反应确定的
是_______（以上均填标号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有
时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（）
| A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 |
| B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅 |
| D．做③实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
Ⅱ、某科研小组将分离到的A型流感病毒(AIV)接种至鸡胚，收获病毒后制成灭活疫苗进行免疫试验，免疫后采血测其血清抗体水平，结果如下：
表三组鸡血清中相关抗体测定
| 组别 |
5周龄 鸡（只） |
生理盐水 注射量 （mL/只） |
相关抗体测定 |
||||
| 5周龄 |
注射后 7天 |
注射后 14天 |
注射后 21天 |
||||
| I |
20 |
0.5 |
0 |
4.00 |
7.45 |
7.71 |
8.95 |
| II |
20 |
0.3 |
0 |
4.00 |
8.63 |
8.34 |
7.65 |
| III |
20 |
0 |
0.5 |
4.00 |
3.54 |
2.33 |
2.00 |
（1）实验的对照组是_______。参考Ⅰ、Ⅲ组的注射量，Ⅱ组的注射量还应增加
的试剂及其用量是_______。
（2）灭活疫苗注射入鸡体内后作为_______刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV，试验鸡体内的 _______就会迅速增殖、分化，相应抗体水平迅速升高，由此证明该灭活疫苗确实对试验鸡有一定的保护作用。