古人说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：
（1）观察图1，在通往雅典公民大会的道路上，有四种群体被排除在民主殿堂之外，请在漫画 “通途”示例中，写出其余的三种社会群体。
材料二：
（2）图2漫画“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的?
材料三：
（3） 图3中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的？中央政府的权力构建体现了什么原则？又是如何体现的?(3分 )
材料四：
（4） 依据图4并结合所学知识，指出图中文献体现出的主要特点及历史地位。结合所学知识指出此法颁布后没有发挥作用的主要原因。
《20世纪的战争与和平》
材料一两伊战争，又称为第一次波斯湾战争，在伊朗被称为伊拉克入侵战争、神圣抗战、或伊朗革命战争，伊拉克方面称为萨达姆的“卡迪西亚”（历史上阿拉伯哈里发征服波斯萨珊王朝的关键性一战），双方因领土、宗教、民族、领导人的野心等复杂因素而爆发，战争于1980年9月22日爆发，1987年7月23日和1988年7月l8曰，伊拉克和伊朗各自接受了联合国的停火决议，但双方直至1988年8月20日才正式停止战斗。结果两败俱伤，它是二战以后伤亡最大的战争之一，仅次于越南战争和朝鲜战争，两国军费开支近2000亿美元，经济损失达5400亿美元，双方的综合国力因此受到很大的削弱，使两国的经济发展计划推迟至少二十年。
材料二 1987年7月20日，联合国安理会通过了关于结束两伊战争的第598号决议，要求两伊立即无条件停火，引起全世界人民的积极响应。
（1）根据材料并结合所学知识，分析两伊战争爆发的原因？
（2）联合国安理会第598号决议的主要内容是什么?解决两国矛盾的正确途径是什么?
近代社会的民主思想与实践
材料公与平者，即国之基址也。公者无私之谓也。平者，无偏之谓也。公则明，明则以庶民之心为心，而君民无二心也。
治国者，惟有君主，民主以及君民共主而已，质而言之，虽君主仍是民主。何则？政者民之事而君办之者，非君办之者也，非君之事而民办之者也。事既属乎民，则主亦属乎民，民有性命恐不能保，则赖君以保之，民有物业恐不能护，则借君以护之……则民自知之，民自明之，而惟恐其法令之不能行也，于是乎奉一人以为之主，故民主即君主也，君主亦民主也。
——何启、胡礼垣《新政真诠》1901
（1）根据材料概括何启、胡礼垣的主要思想？
（2）根据材料并结合所学知识简评二人的思想主张？
历史上重大改革回眸
材料府兵制是一种兵农合一、寓兵于农的兵役制度，起源于西魏完善与北周、隋两朝，盛于唐太宗之时。它以均田制为基础，达到了比较完备的地步。政府将农民按贫富分为九等，六等以上的农民，每三丁选一丁为伏兵，免其租，但兵粮、兵器、衣装等均须自备。当兵者二十岁开始服役，六十岁免役。府兵的征调由中央兵部发兵符，经与地方军政长官对勘相合后才可。战争时期由中央配备将领，率领府兵前往征战，战争结束，兵归其府，将帅则解除兵权。
玄宗后期，募兵制逐渐发展，与此同时玄宗大规模设置地方节度使，以解兵源不足问题，《通典》卷三十二《都督》说“初，节度与采访（道一级行政长官）各置一人。天宝中始一人兼领之。”“州刺史尽为所属”“既有其土地，又有其人民，又有其采赋。”府兵制最终被节度使制度取代。
（1）根据材料并结合所学知识，概括唐玄宗大规模设置节度使的原因？
（2）根据材料并结合所学知识，分析节度使制度的特点及影响？
阅读材料，完成下列要求。
战后台湾三次重大经济转型：
第一次转型是20世纪50年代，有殖民经济形态转变为进口替代工业发展阶段，台湾由农业社会向工业社会转变。
第二次转型是20世纪六七十年代，台湾成功实施了出口导向发展战略，进入工业化加速发展时代。
第三次转型是20世纪80年代中后期开始，台湾通过自由化、国际化的全面经济体制改革以及发展高科技产业升级政策，是台湾出现了后工业化社会（即信息社会）发展特征。
提取两项有关台湾战后经济发展的信息，并结合所学知识予以说明。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：1945年，罗斯福第四次当选美国总统，他在就职演指出“我们已经得到了教训——我们为此付出了可怕的代价——而我们将从这些教训中获益……我们已经学会做世界公民，做人类大家庭中的一员……只有以信念以及随之而来的谅解、信任和勇气去争取和平，才能赢得和平。”
材料二：美国前总统克林对2001年“911事件”后在比利时根特大学发表演讲时说“如果西方能在世界更公平地分配财富，全球贸易将会为战胜恐怖主义起到关键作用……并不是所有愤怒的人都对文明社会愤怒，很多人愤怒是因为他们不能成为文明社会的一分子”他表示“911事件”后更应该坚持全球化，而非放弃，并称单纯抓一个本拉登并不能消灭恐怖，他说“文明应该增加21世纪里的合作伙伴，并由此减少潜在的的恐怖分子。”“我们应该尽快让每个人都受益，并减少他们的负担。”
（1）根据材料一并结合所学知识，简述罗斯福总统提出的世界主义及和平主义。
（2）根据材料一二并结合所学知识，分析当今国际形势的特点并加以评述。