设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素，现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：
（l）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的________（填序号）“注水装置”．
（2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有________元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有________元素．
（3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素________（填“能”或“不能”）．
用化学式表示下列反应：
（1）铁丝在氧气中燃烧；
（2）镁在空气中燃烧；
（3）高锰酸钾受热分解。
请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
| A．肥皂水 | B．氧气 | C．氢气 | D．明矾 |
（1）被称为最理想的“绿色能源”是； （2）用于急救病人的是；
（3）常用于区分硬水与软水的是；（4）常用净水剂是。
用化学符号表示下列意义：
（1）2个氢原子；
（2）2个氧分子；
（3）2个镁离子；
（4）人体中含量最多的物质。
（5）二氧化锰中锰元素的化合价；
过氧化氢制氧气可用下图A装置。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
①分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放人的物质是；写出该方法制取氧气的文字表达式式。
②要收集一瓶纯净的氧气应选择收集装置(填字母)。
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是。
有六种途径可以制得氧气，如图所示：
（1）写出B、F两种途径的反应的文字表达式。
B：
F：
（2）它们的基本反应类型是；
（3）(填序号)途径发生的是物理变化；
（4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入。
（5）根据“绿色化学”理念，(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。