水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行 操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。
（2）如果某硬水通过该如图所示简易净水器净化，
则净化后得到的水是 (填“硬水”或 “软水”)，你认为可以用 来检验。长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取 的方法。
（3）如下图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验 ；实验B中没有发生改变的微粒是 ，试管2中得到的气体是 。
A、水的沸腾 B、水的电解
（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的 （填字母序号）。
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：
(1)为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做实验；
(2)为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝；
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的性。
探究燃烧条件的实验装置如图所示
(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：
①；
②；
(2)实验中使用了铜片，主要是利用铜的性。
用适当的化学符号和数字填空
(1)三个铁原子；
(2)人体胃液中含有的酸；
(3)水中氢元素的化合价；
(4)四个二氧化碳分子。
如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。
(1)使用白色点滴板进行实验的优点是（答一点）；
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的离子。
实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：
(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 （填一种）。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是 ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，用如图所示装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端导入。