根据课文内容，把县府贴出的告示写下来。
我也能照写句子。
※ 一条小河上有座石桥。有 。
※ 孩子们跑出教室。孩子们跑出教室。
※人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
能 ，也能 。
※他把小鱼扔进大海里。被。
※湖水像一面镜子。像。
※小明一边看电视，一边吃瓜子。一边，一边 。
※（按课文填空）清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱 棱，（），捕捉害虫，（）翠绿的树苗。
妙笔生花。文章第6自然段围绕“丹顶鹤降落的姿态也是极为优雅的”这一中心，生动地描写了丹顶鹤降落的姿态，请观察一种动物的姿态，进行片段描写。
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默读课文，说说“我”在扎龙保护区看到了什么?课文为什么以“通灵仙鹤”为题?
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开卷有益。课外阅读《蝙蝠与雷达》的文章，人们从蝙蝠夜间飞行的秘密中发明了雷达，还有哪些发明也是从动物身上得到启示发明的?
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评头论足。你认为斯帕拉捷是个怎样的人?
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