游客
题文

遣词造句 (共5小题;每小题1分;共5分)
请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上),写一个与图片情景相符的句子。

visit, next month   _____________________________________________________
exercise, every day  _____________________________________________________
be good for, health  ______________________________________________________
play, last Sunday  _________________________________________________________
should, clean  _____________________________________________________________

科目 英语   题型 书面表达   难度 较难
知识点: 看图完成对话
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相关试题

在微信上,Jack跟Bruce谈到他跟父母关系不好,并向Bruce寻求帮助。假设你是Bruce.
请根据下面的提示,给Jack回复信息。
要求:
1.表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2.必须包括所有相关信息,可作适当发挥(至少两点);
3.词数:80词左右(开头已给出,不计入总词数);
4.不得使用真实姓名和班名等。

内容提示:

现象
我过去经常跟父母吵架,有时几天不说话
原因
那是父母过分担心我的成绩,给我太大的压力。
而且我不帮父母做家务,也没意识到帮助父母的重要性。相反地,我每天至少花两个小时打电脑
措施
现在我能和父母相处得好。我认为我们应该和父母沟通。


Jack, don't worry ! I didn't get on well with my parents, either.




书面表达。(15分)
上周六天气晴朗,你们去阳光农场Sunshine Farm旅行。上午体验了喂鸡,挤牛奶,骑马;下午采摘了新鲜的蔬菜和草莓,与农场主聊天;晚上大家聚餐。请以Our School Trip为题写一篇日记,记录当天的活动。
要求:1. 书面整洁;要点齐全,可适当发挥;层次清楚,语句通顺。
2. 词数:不少于60词。文中不能出现自己的姓名和所在班级等信息。
Our School Trip
It was sunny last Saturday. ________________________________________
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假如你是琳琳,你的美国朋友Susan正在重庆旅行。磁器口是重庆最受欢迎的地方之一。你将向她推荐磁器口。
请以“A Place You Will Never Forget-- Ciqikou”为题,写一篇短文。
内容包括:
1. 磁器口位于重庆城西部,嘉陵江边,拥有数百年的历史,是一个观光旅行的好地方。
2. 磁器口的特色 a. 美食 b. 美景 (针对a, b 两点举一到两个例子,可适当发挥)
注意:语言流畅,书写规范,卷面整洁,不少于80词。
文中不得使用真实姓名,学校、班级。
A Place You Will Never Forget---Ciqikou
Susan, I’d like to introduce Ciqikou to you.
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Linlin

书面表达(共1题,计20分)
某英语报开展“How to Deal with the Exam Stress”征文比赛,请你根据图片和表格中提示的内容,简要描述并适当发表自己的观点,写一篇英语短文。
注意:词数90左右,短文首句已给出,不计入总词数

适当的压力
(proper stress)
积极思考,认真学习
及时复习,防止遗忘
过重的压力
(too much stress)

无法入睡,非常疲倦
害怕考试,导致失败
应对的措施
合理计划,准备充分
…… (至少2条)

How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.
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书面表达(共1题:满分15分)
假如你是班长,学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大,请你根据提示写一篇简评。

过去
功课不好,常与同学争吵,垃圾被他撒的满地都是,课桌总是一团糟。
现在
自从老师和他沟通后,有了很大变化。(学习、与同学相处、生活……)
结果
父母、老师对他满意多了。
希望
……

要求:
1.所写内容必须包括提供的所有信息,可适当发挥。
2.括号部分须用3、4句话展开合理想象,作适当发挥。
3.文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。
4.语气通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
5.文中不得出现真实的姓名、校名及地名。
This term, Li Hua has changed a lot.


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