游客
题文

富翁和狼
一位富翁在非洲(shǒu  shóu)猎,经过三个昼夜的周旋,一匹狼成了他的猎物,但他又救了狼。
这已不是他第一次来这里狩猎,可是从来没像这一次给他如此大的触动。狩猎时,这匹狼被他追到一个近似于“丁”字的(chà  cà)道上,正前方是迎面包抄过来的向导,他也端着一把枪,狼(jiā  jiá)在中间。在这种情况下,狼本来可以选择岔道逃掉,可是它没有那么做。当时富翁很不明白,狼为什么不选择岔道,而是迎着向导的枪口扑过去,准备夺路而逃。难道那条岔道比向导的枪口更危险吗?狼在夺路时被捕获,它的臀部中了弹。面对富翁的迷惑,向导说:“狼是一种很聪明的动物,它们知道只要夺路成功,就有生的希望,而选择没有猎枪的岔道,必定死路一条,因为那条看似平坦的路上必有陷阱,这是它们在长期与猎人周旋中悟出的道理。”富翁听了向导的话,非常震惊。富翁决定救治这匹刚成为猎物的狼。
据说,那匹狼最后救治成功,如今在纳米比亚埃托禁猎公园里生活,所有的生活费用由那位富翁提供,因为富翁感激它告诉他这么一个道理:在这个互相竞争的社会里,真正的陷阱会伪装成机会,真正的机会也会伪装成陷阱。
1.圈出加线字的正确读音。
2.“迷惑”的意思是___________;文中的富翁“迷惑”的是______________________。
3.把文中划线的句子改成陈述句。
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4.富翁不仅救治这匹狼,而且提供狼在禁猎公园的生活费用,这是为什么?
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
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阅读天地
荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,漏出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)下面的说法哪个更准确,在括号后面打对号。
①这段话写了荷叶的美丽。( )
②这段话写了荷叶和荷花的美丽。( )
③这段话写了荷花的美丽。( )
(2) 文中“有的……有的……有的”用得很好,请照样子写一句话。

阅读天地
午后散步的时候,青蛙先生发现,池塘边上有一张红红的枫叶,红枫叶飘落在青草地上,它有五个细小的“手指”,就像一个红润润的小巴掌,用它来做书签棒极了。
青蛙先生小心地捡起这张红枫叶时,他才发现,有一条小蜥蜴,正躲在红枫叶下睡午觉呢。枫叶下面又阴凉,又安静。
青蛙先生轻轻地说了声:“对不起!”把红枫叶轻轻地放下。
(1)用 “﹏﹏”画出文中的比喻句。
作者把()比做(),形象生动。
(2)同学们想象一下,当青蛙先生发现这张红枫叶时,它的心情怎样?为什么?

(3)青蛙先生小心捡起这张红枫叶,说明什么?.


(4)捡起后为什么又轻轻放下呢?又说明了什么?

阅读天地
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有的时候看起来真像个五角星。因此,当我们看到别人把杨桃画成五角星时,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样,就画成什么样。
(1)文中哪个词能和它替换,找出来写在括号里。
了解——( ) 和蔼可亲——( )
(2) 老师的话给了你哪些启示?请把你的想法写下来。


阅读天地
直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说□白鲸喜欢唱歌□是海上的百灵鸟□放放音乐试试□把它们引出去□船上响起了优雅的古典音乐。啊,奇迹发生了!白鲸成群结队地跟随着破冰船游动起来。
(1)在文中的“□”填上合适的标点符号。
(2)给文中画“—”的句子换个说法,保持意思不变。



(3)是什么使白鲸得救?


阅读天地
正巧()一个猎人发现了这群被困的白鲸,马上()向附近的村庄报了信。人们知道白鲸是珍奇()的动物,一听到这个消息,便纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助()。
(1)在文中的括号内写出加点词语的近义词,使短文内容意思不变。
(2)谁发现了被困的白鲸?人们是怎样做的?


(3)这段话主要写了什么?体现了什么?


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