阅读课文节选,完成练习。
时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前,一把夺回烛台,厉声喝(hē hè)道:“你不用蜡烛就不行吗?”孩子是懂事的,他知道,厄(è é)运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐着。烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛(fó fú)成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sì shì)乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然,小女儿杰奎琳站起来,□司令官先生□我困了□□她娇声地对德国人说道□□楼上黑□我可以拿一盏灯上楼睡觉吗□□少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
1.圈出文中括号内带线字的正确读音。
2.找出文中的一对近义词并把它们写下来。
( )——( )
3.在文中的□里加上合适的标点符号。
4.按要求改写句子。
(1)德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
______________________________________________________________
(2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(改成间接叙述)
______________________________________________________________
5.根据节选内容填空。
“厄运”的意思是_________,本文指的是_________。“烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。”“它”是指___________________________,称它为“最可怕的东西”是因为___________________________。“娇声”的意思是__________________,杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了___________________________。一家人成功地保住了绝密情报,可以看出他们__________________。
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人跳绳时,反应迅速,人脑处于兴奋状态,眼睛能得到锻炼;经常踮着脚尖走路也能预防近视;打乒乓球时,人的双眼必须紧盯着飞速往来、忽近忽远、旋转多变的小球,使眼睛内部不断调节运转,血液循环增强,眼神经机能提高,因此打乒乓球可算增强视力的最佳运动。
(1)给短文加个标题:
(2)选择正确的答案用“——”画出来。
踮(diǎn dān) 迅速(sù shù)
调(tiáo diào)锻 (练 炼)
(3)短文告诉我们, 等3项活动能保护视力,预防近视。
(4)为什么说“打乒乓球乒乓球可算增强视力的最佳运动”?
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船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快来往船只很多,他操作自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
(1)在文中找出一对反义词。
()——()
(2)小小变音师(多音字)
(3)这一段的主要内容是什么?
(4)课文从哪些方面展示了船夫的高超技术?在文中你怎样理解“操作自如”?
(5)文中“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这句话如果用一个词语来概括,是。
(6)这一段作者运用了什么叙述方法来描写的?
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从来没有看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊( ),一座座拔地而起 , 各不相连 , 像老人,像巨象,像骆驼, (),() ; 桂林的山真秀啊( ) , 像翠绿的屏障, 像新生的竹笋,色彩明丽 ,倒映水中 ; 桂林的山真险哪,(),(), 好像一不小心就会栽倒下来。
(1)按原文填空。
(2)这一段文字节选自《》主要写了
(3)这段话把桂林的山与()()进行对比,写出了桂林的山()、()、()的特点。
(4)这一段作者运用了什么修辞方法?()
A、对比、比喻、夸张
B、对比,排比,夸张
C、排比、比喻夸张
(5)区别形近字组词
栽()拔()赏()
载()拨()常()
峰()骆()驼()
锋()络()驮()
(6)给画“——”的字注音
(7)一锤定音(选择正确读音)
栽(zāi zhāi)障 (zàng zhàng)
拔(bá bō) 笋(sǔn shǔn)
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我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
(1)在文中空白处填上恰当的标点符号。
(2)这段话把漓江和()()进行对比,写出了漓江水的()()、()、的特点。
(3)这一段作者运了什么修辞方法?()
A、对比、拟人、比喻
B、对比、排比、比喻
C、对比、排比、比喻
(4)一锤定音(选择正确读音)
欣赏(sǎng shǎng)
绿啊 (yaā)
静啊 (ā nga)
清啊 (ngaā)
(5)用“……才……”说一句话。
(6)找出文中的一组反义词。
()————()
(7)仿照画“——”线的句子写句子
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凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
注释:
(1)凉州词:为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。
(2)黄河远上:远望黄河的源头。
(3)孤城:指孤零零的戍边的城堡。
(4)仞:古代的长度单位,一仞相当于七八尺。
(5)羌笛:羌族的一种乐器。
(6)杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
(7)度:越过。
(8)后两句是说,羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子,埋怨杨柳不发、春光来迟呢,要知道,春风吹不到玉门关外啊!
(一)诗的前两句描写了哪些景物?
(二)这首诗的后两句表达了作者什么样的思想感情?