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题文

组词。
zhēng(     )        zhuàn(    )
正                 传
zhèng(     )       chuán(     )
歇(    )迷(   )折(   )语(   )
褐(    )谜(   )拆(   )悟(   )

科目 语文   题型 填空题   难度 较难
知识点: 理解文中词语的意思
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相关试题

火眼辨金睛。找出下面不是鲁迅先生的作品,写在横线上。
《呐喊》《繁星》《阿Q正传》《端午节》《明天》《鸭的喜剧》
《孔乙己》《社戏》《家》《头发的故事》 《海底梦》《幸福的家庭》
《兄弟》《兔和猫》《一件小事》 《死去的太阳》 《祝福》《肥皂》《药》

成语小接龙。在横线上填上恰当的字组成成语,然后看看能组成一本什么书?
(1)()心勃勃()木皆兵《
(2)()三暮四()容月貌危在旦()()人牙慧 《
(3)()雨同舟一()三折《

课文大搜索。
这首诗写了哪两种不同的人?他们的境遇有什么不一样?

知识小沙龙。
鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”。 “鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”这段话是________对鲁迅的崇高评价。

课文传真机。根据课文内容填空。
(1)这首诗是日为纪念鲁迅逝世周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念,而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比,批判了,热情歌颂了鲁迅先生的可贵精神,号召人们做真正的有价值的人。
(2)全文运用了的手法。

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