习作。(30分)
这个单元，我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多动物相伴，电视节目也常常为我们介绍各种动物。①从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，要写清它的外形、活动等。②如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。
任选一个写一篇作文，字数不少于400字。题目自拟。
阅读思考。
请默读《蜜蜂》一文，想一想：作者提出了一个什么问题?得出了一个什么结论?从法布尔的身上你得到怎样的启示?
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联系课文，解释词语。
1．推测：________________________________________________
2．逆风：________________________________________________
3．准确无误：____________________________________________
照样子，写句子。
1．爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就萎了。
要是……就……：______________________________________
2．今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
原来：_______________________________________________
写出四句与鸟相关的诗句。
1．______________________________________________________
2．______________________________________________________
3．______________________________________________________
4．______________________________________________________
按课文内容填空。
课文共( )个自然段。第一自然段讲燕子的( )特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天( )；第三自然段讲( )中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子( )形成的美景。