它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠 。作者用了三个动词“ ”“ ”“ ”来表现松鼠对于微小危险的 能力,从而更显出它“ ”的天性,由此表现出它的“ ”。
把下面的句子补充完整.(4分)
(1)知人者智, ___________。
(2)_____________,两行清泪为思亲.
(3)人之初, ________ 。性相近,________。
(4)知不足者______,耻下问者_________。
读句子,联系课文内容回答问题。
“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”《桃花心木》
(1)人的“不确定”指的是什么?
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(2)读了这句话,你从中体会到了什么?
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用符号修改下列病句。
(1)当我国申办2008奥运会成功时,全国人民无比感动。
(2)红旗渐渐地慢慢地升上天空。
照样子,用恰当的关联词语,把每组的两句话合并为一句话(句子意思不)。
例:李平学习成绩优良。李平身体素质好。
李平不但学习成绩优良,而且身体素质好。
(1)李平学习成绩优良。李平一点也不骄傲。
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(2)李平学习成绩优良。老师表扬了李平。
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(3)你勤奋努力。你能够赶上李平。
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填空。
(1)要表示“千钧的重量系在一跟头发上,比喻极其危险”的意思,应该用的词语是 ()
(2)要表示“随随便便,不放在心上”的意思,应该用的词句是()
(3)要表示“根据已知的事情来想象不知道的事情”的意思,应该用的词语是()
(4)要表示“光亮而透明”的意思,应该用的词语是()