课堂连线台。
同学甲：本文紧紧扣住一个“_____”字，分别介绍了_____________、___________、___________、___________、___________五种新型玻璃。我觉得最奇妙的是________玻璃，因为___________________；最有用的是_______玻璃，因为________________________。
同学乙：我发现课文的前五个自然段在结构上有一个明显的特点，都是先介绍________，再讲________。我们还注意到文章的用词很准确，比如在介绍夹丝玻璃的坚硬时，说夹丝玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，课文用“_________”来形容，使人容易理解，再如”安然无恙”的意思是______________________，这也说明夹丝玻璃非常坚硬。
同学丙：课文的最后一自然段___________，讲了两层意思：一是 ，二是启示人们_______________________________。
选择词语填空，再体会一下它们的用法。
不但┉┉而且虽然┉┉但是如果┉┉就
1.()孔子已经很有学问了，（）他还是虚心向他人学习。
2.这座桥()坚固,()美观。
3.()明天下雨，运动会()改天举行。
辨字组词。
探（）题（）拐（）压（）
深（）提（）另（）历（）
选词填空。
飘漂
1.小纸船在下河中()向远方。
2.树叶在秋风中()落下来。
既即
3.这个小男孩()聪明又可爱。
4.听到这个消息,我立()向学校跑去。
填写动物名称。
()急跳墙狐假()威
()死狐悲()飞凤舞
()犬不宁()到成功
我会照样子，填一填。
高——(低)飞快——()古代——( )
沉——()紧——() ()——()