探究靓舞台。
灰尘除了课文中介绍的四种作用外，还有哪些意想不到的神奇作用？查阅相关资料，写一写。
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仔细阅读课文，回答问题。
课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？
假如你是一棵小树，或是一只小鸟，你会对太阳说些什么？
按课文内容填空。
这是一种终生受益的教训，怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：___________________________________________________________。
词语搭配。
qiē（） tiáo（）
切调
qiè（） diào（）
假如你是一名小记者，要去采访怀特森先生，请你试着补充下面的对话。
我：您好，很荣幸采访您。请问您为什么要用“猫猬兽”来对学生进行教育呢？当时您心里是怎样想的呢？
怀特森先生：_________________________________________________________________
我：您认为这样的教育对您的学生有什么影响呢？请谈一谈。
怀特森先生：_________________________________________________________________