根据课文回答问题。
（1）课文告诉我们一个什么道理？
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（2）生活中还有哪些事物具有两面性，举例并说明。
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读拼音，写词语。
（1）面对困难，我们不必jù pà（）；面对机遇，我们不要yóu yù（）。我们要有chōng zú（）的理由相信——“我”是最棒的！
（2）刚走到wū yán（）下，就闻到妈妈chǎo cài（）的味道，于是我直奔厨房，妈妈笑着说：“瞧你，像è láng（）一样！”
（3）千千静听音乐hé（）用动人的旋律陪伴我们，从而让yú lè（）放松和做事两不误！
理解句子。
记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
①“吃饭”指的，“读书长大”则是指。
②粮食哺育的是，而书哺育的是，这句话实际是说。
你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
③这句话把比作和。
④作者用常见的事物为喻，生动而巧妙地说明了。
用例句使用的方法写话。
①在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一篇跳跃着欢快音符的乐章。
②就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？
按要求，填词语。(4分)
（1）来到学校图书馆，找到自己心爱的读物，张军___________(AABC式的四字词语)地读起来，连外边下起了大雨他都一点也没察觉，真是到了___________(ABAC式四字词语)的地步。
（2）有的同学对知识的学习总是___________、___________(填两个本单元学习的四字词语)，所以往往是费了很多功夫，成绩却并不好。
查字典，填空。(3分)
“充”用音序查字法应先查音序______，再查音节______。“充”在字典里有以下四种意思：①满，足；②装满，塞住；③担任；④冒充。在下列词语中，“充”各表示什么意思？(填序号)
充耳不闻( )充当( )充数( )充分( )