运用修改符号修改下列病句。
（1）小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
（2）在老师的教育下，他明确了学习态度。
（3）中国的人口是世界上最多的国家。
（4）他很果断，从来不听别人的意见。
（5）今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
（6）星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
（7）我的家乡是青岛市人。
（8）这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
（9）放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
（10）再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。
（11）多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
（12）刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
（13）我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。
（14）因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听
按要求改写句子。
（1）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
_______________________________________________________________________
（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
_______________________________________________________________________
（3）今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
_______________________________________________________________________
（4）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）
_______________________________________________________________________
（5）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）
_______________________________________________________________________
修改病句。
（1）钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。
___________________________________________________________________
（2）读了《为中华之崛起而读书》后，受到了深刻的教育。
___________________________________________________________________
句子万花筒
（1）爱孩子，怎么能不让他们单独出门呢？（改陈述句 ）
（2）巨人的花园真美，春天，夏天，秋天，
冬天。.（ 补充句子）
（3）我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。（修改病句 ）
（4）雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。（缩句）
（5）小河已经干枯了好几个月。车马都可以在河底行走了。（加上关联词把两句话并成一句话）
（6）湖水很绿（写成比喻句）
按要求改写句子
（1）太阳晒干了地上的水。改成把字句（）
改成被子句 （）
（2）这件衣服漂亮。改成感叹句（）
按要求写句子。
⑴改为“把”字句。
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
⑵改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
⑶用下面词语组成不同的两句话。
峰顶你这么一定高不上去敢
①②