课外类文阅读。
漫画阅读
（1）仔细观察图画，写出漫画所表现的主题。
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（2）这张大口是否真的能吃掉地球？说说你的理由。
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（3）结合你身边的生活实际，谈一谈我们应该怎样保护地球？
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（4）设计一条保护地球的广告宣传语。
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我有几点疑问想与同学们交流、讨论。
疑问一：
疑问二：
我来盘点一下：
A、我又学会了（）个新字，它们是：
我有一个很好的记字方法是：
B、我能将生字写的很美观：
我觉得本课比较难写的字是，难认的字是。
挑战自我：
（1）边读边画出让你感动的语句，在书上批注出你的感受。
（2）仔细读课文，发现文章的写法特点。
正确、流利读3—5遍课文，想一想课文的主要内容是什么？
按课文内容填空，并说说你从所填词语中体会到了什么
☆老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片（），飞成一篇（）。
我体会到
☆老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着（）。
我体会到
口语交际。
（1）漫画中的孩子在成长过程中背负着两种压力，一是；二是。
（2）在成长的过程中，你有这样的压力吗？请把自己的真
心话写在下面吧!