某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到
| A．G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核 |
| B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 |
| C．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 |
| D．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 |
昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势.说明
| A．自然选择不起作用 | B．生物为生存而进化 |
| C．双方在斗争中不分胜负 | D．双方相互选择共同进化 |
马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的，这说明马和驴之间
| A．染色体不能共存 | B．减数分裂中同源染色体联会紊乱 |
| C．存在着生殖隔离现象 | D．遗传物质有本质的区别 |
现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴
| A．黄色×黄色→黄色、绿色 | B．红眼果蝇中出现了白眼 |
| C．猫叫综合征 | D．无籽西瓜 |
现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在
①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰
| A．②④⑤⑥⑦ | B．②③④⑥ | C．①②⑤⑥ | D．①②③⑤⑦ |
达尔文提出生物进化的内因是遗传变异，下列哪个过程为自然选择提供了这一基础
| A．DNA→DNA | B．DNA→RNA |
| C．mRNA→蛋白质 | D．转运RNA携带氨基酸 |