你能用
拼出有趣的形状吗？再数数每种形状用了几个？填下面的空。
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个。
把同样大小的红球10个、黄球8个、蓝球2个放到一个袋子里，从中任意摸出一个球．
①摸出 球的可能性最大；
②摸出蓝球的可能性是 （用分数表示）
下面是六年级四个班同学给灾区儿童捐书情况统计图．
（1）这是 统计图．
（2）捐最多的班比最少的多 本．
（3）平均每个班捐书 本．
（4）四班捐书的本数比一班多 %．
某商场去年各月营业额情况统计如下表．
| 月份 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 营业额万元 |
270 |
190 |
220 |
210 |
270 |
170 |
160 |
210 |
200 |
270 |
230 |
240 |
（1）这组数据的中位数是 ，众数是 ．
（2）估计一下，去年平均每月的营业额大约是 万元．
①180 ②200 ③220 ④260 ⑤270
（3）如果制成统计图，并且能看出各月的变化情况，用 统计图比较合适．
“六一”节，小明和爸爸进行户外运动．下图是他们两人登山活动的统计图．
（1）前10分钟小明登山的速度比爸爸登山的速度快 米/分钟．
（2）从下面的统计图中可以看出小明在中途休息了 分钟．
（3）爸爸和小明从山脚到山顶的平均速度各是 米/分钟和 米/分钟．
小杰在做一壶冷水加热的实验时，记录了水温变化的情况，并制成了统计图（如图）．根据统计图填空．
（1）给水加热前，水的温度是 ℃．
（2）水温从 26℃上升到90℃，用了 分钟，从90℃上升到100℃用了 分钟．
（3）如果继续加热5分钟，水温大约是 ℃．