中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示：（ ）
| A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象 |
| B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑 |
| C．要乐于为社会、为他人奉献爱心 |
| D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为 |
“一分耕耘，一分收获”，创造财富的基础是
| A．科学技术 | B．智慧与开拓精神 |
| C．辛勤的劳动 | D．资本 |
2012年4月四川省农村义务教育学生营养改善计划正式启动，将覆盖19个市（州）共117个县，每生每天将获得3元的补助，全省将投入资金25亿元。关于该材料下列说法不正确的是
| A．体现了政府促进教育公平，教育公平是社会公平的重要基础 |
| B．农村教育条件还比较落后，说明我们现在达到的是总体小康 |
| C．关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也需要全社会的努力 |
| D．扶危济困是中华民族的传统，但每天3块钱却只是杯水车薪 |
我国目前要全面建成小康社会，必须
①先富带动后富，最终实现共同富裕
②大力发展生产力，以经济建设为中心
③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的经济制度
④坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风和开拓创新的精神
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“小康”一词源于《诗经》，描述的是一种生活比较殷实，，可以安然度日的社会经济状况。随着社会的进步，其内涵更加丰富、更为深化。以下有关小康社会的表述，不正确的是
| A．总体小康是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一 |
| B．我国经济“三步走”发展战略中的第二步目标是，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平 |
| C．我国现代意义上的小康是由伟大领袖邓小平最先提出来的 |
| D．在全面建设小康社会的过程中，我国社会的主要矛盾还没有消除 |
2012年习近平访美，在提到亚太经济问题及中美关系时，他表示：“区域的人民追求和平、稳定与发展。太平洋足够大，足以容下中美两国。”中美两国近年来联系与合作日渐加强，2015年，习近平再次踏上美国访问之旅，西雅图、华盛顿、纽约都留下了他和平的呼声。习近平主席的言行体现了
①团结统一、爱好和平的民族精神
②睦邻友好、和平共处的外交原则
③称霸世界的雄心
④独立自主的和平外交政策
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |