按要求写出成语。
①写出四个带有“海”字的成语。
②写出四个带有“花”字的成语。
③写出四个出自寓言故事的成语。
④写出四个含有“天”“地”字的成语。
辨字组词。
犟（）邀（）湖（）悼（）
强（）激（）糊（）掉（）
课堂直通车。
这是一篇（）的散文，作者借（）抒写自己的（）和（），小桃树就是作者自己的化身，小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。
判断下面句子的句式。
反问设问疑问
1. 我叫你是我的梦的精灵，好吗？（）
2. 这些年来，它是怎样长起来的呢？（）
3. 啊，小桃树，我怎么能将你撂在这里，而漂流异乡，又漠漠地忘却呢？（）
填写合适的关联词。
1. 桃树（）长得弱小，（）一夜之间竟开满了花。
2. （）这种桃树是没出息的，（）就算长出来也不会结桃子。
填空。
“它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。”此句运用了（）的修辞手法，这样写的好处是（）。