建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是我们每位地球村村民应承担的责任。下列做法中符合这一要求的是（ ）
①积极参与世界红十字会组织的活动
②积极参与反对战争、疾病、贫困的活动
③维护文明的多样性，推动不同文明之间的沟通和对话
④积极参加节约资源、保护环境的活动
| A．①③④ | B．①③ | C．①②③ | D．①②③④ |
为学生今后走向社会、融入社会、服务社会打下基础，要求我们做到
①学会求知 ②学会做事 ③学会合作 ④学会生存
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
“此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦”这句格言启迪我们
| A．要根据自己的独特性，找到自己的学习方法 |
| B．学习是一个痛苦的过程 |
| C．我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 |
| D．社会越发展，选择的机会就越多 |
对“生命不保，何谈教育”这句话，你的理解是
| A．生命是人们享受一切权利的基础 |
| B．生命的过程充满了无限的欢乐 |
| C．受教育是更好的享受生命的前提 |
| D．人要通过受教育能够提升生命的价值 |
在珍惜青春方面下列做法正确的是
①树立奉献意识
②上网聊天一聊半天
③勤奋学习，掌握知识，提高技能
④在家中、在学校里、在社会上努力做有益他人、社会的事
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们要
①正确认识自己
②客观评价自己
③扬长避短
④夸大自己的长处，忽略自己的短处
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |