根据意思写词语。
（1）形容经过很多的艰难困苦。( )
（2）把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。 ( )
（3）不加咀嚼，不辨滋味，把整个枣咽下去。比喻学习不加分析，生吞活剥。 ( )
课外品读。
冬夜读书示子聿（yù），
（宋） 陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
注：子聿是陆游的儿子；遗读yí；
躬读gōng
（1）熟读上面这首古诗，并试着解释诗中加点的字词。
（2）请你找出诗人对古人刻苦做学问精神的赞扬的一句诗写在下面。
（3）请你试着解释诗中的后两句的意思。
（4）作者写此诗的目的是什么？
看谁见识多！
（1）《观书有感》的作者是，他是时期著名的家、家著作有《四书章句集注》、《周易本义》、《诗集传》等。
（2）《神奇的书》作者是，国著名的女诗人。她的诗和惠特曼的诗一样，已被公认为是标志着美国诗歌新纪元的里程碑。
你知道下面加点字的意思吗？请写在后面的横线上。
（1）半亩方塘一鉴开
鉴：
（2）天光云影共徘徊
徘徊：
（3）把我们带到浩瀚的天地
浩瀚：
（4）带我们领略人世的真谛
真谛：
词语释义，并用后面两个词语造句。
（1）高斯紧张地思考着，他的额头不断沁出汗珠来。
沁出：
（2） 他举起老花镜，让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。
聚焦：
（3）他恭恭敬敬地向老人说了句话。
恭恭敬敬：
（4）现在面对的却是一个风马牛不相及的问题。
风马牛不相及：
造句：①恭恭敬敬：
②风马牛不相及：
写出下面加点词语的反义词
（1）他举起老花镜，让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。
——聚焦
（2）高斯朝那位慈祥的老人笑了笑，感激他的关心。
——感激
（3）面对这个瓶子，她认认真真地动起脑子来。
——认认真真