按要求写句子。(8分)
（1） 请根据“新鲜”的不同意思写句子。(3分)
没有变质：____________________________________ ______ __
稀罕的：______________________________________ ____
清新的：______________________________________________
（2） 读了臧克家的《有的人》，我想起来了我国古代史学家司马迁曾经说过：“________________，________________，________________。”(3分)
（3）爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（写一段话，用上连续的动作词）
（4） 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。（写一段话，描写一个人的外貌，注意写出人物特点，与身份相配）
按要求把句子改一下吧！
（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）
（2）在这一瞬间，他明白了这条超级豪华游轮上有直升机.(缩句)
（3）小明爱钓鱼。（扩句：至少扩两处）
（4）人类在糟蹋了地球之后，根本不会有美好的生活环境。（改成反问句）
（5）小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。（改成把字句）
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（6）的小朋地做游戏。（填合适的词语）
修枝剪叶（缩句）
（1）巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（2）孩子们在花园里愉快地游戏着。
（3）巨人的花园又成了孩子的乐园。
仿照例句改写句子，使句子更生动。
例句：秋天到了，大豆成熟了。
秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。
下课了，同学们玩起了陀螺，许多陀螺在地面上飞转。
按要求写句子。
（1）难道你不觉得这样做是错的吗？（改成陈述句）
（2）碧空中飘浮着朵朵白云，（写成拟人句）
（3）明天下雨。运动会不延期举行。（用关联词语把两句话并成一句话）
（4）爸爸说：“我明天带你到玄武湖去玩。”（改成不用冒号、引号的句子）
按要求写句子。
（1）舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。（缩写句子）
（2）灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。（缩写句子）
（3）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。（改为陈述句）
（4）这不能不说是一个奇迹。（改为肯定句）