根据课文内容填空:(10+6%)
(1)人们心情( ),目光( )。好像有谁在( ),老人、青年、小孩,都( )站直了身体,( )帽子,( )望着灵车,( ),顾不得( )。
以上这几句话写_______________________________________________________
你体会到___________________________________________________________。
(2)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼( ),让我们在这( )再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
以上这几句话中的“亲人”是指朝鲜人民,文中具体指________、____________、________,表达了志愿军___________________________________________思想感情。
按要求写句子。
(1)小亮仔细参观了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。(修改病句)
________________________________________________________
(2)草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。(用带点的词语说一句话)
________________________________________________________
(3)春天,那细细的柳条轻轻地摆动,就像________________________
__________________________。(写一个打比方的句子)
比一比,组成词语。
恨( )顽( )漫( )粘( )
艰( )玩( )慢( )贴( )
照样子,写一写。
挨挨挤挤 () () ()
里应外合 () () ()
把下面的词语补充完整
______吐艳______嫣红 _____缤纷
______葱葱 ______欲出_____东升
______西下 ______当空 _____峻岭
______峭壁______叠翠_____欲滴
填一填
一()歌曲一()微风一()羽毛
一()清泉一()翅膀一()金光
一()画面一()珍珠一()邮票