根据所学的知识填写相应的内容。(12分)
①春风能解冻，和煦催耕种。_________________，_________________。我还知道描写春风的古诗句，如：_______________________； _________________________ _等。
②_________________，________________。小立池塘侧，荷香隔岸闻。我还知道描写夏风的诗句，如：____________________________；________________________________等。
③秋风杂秋雨，_________________。_________________，落叶悠悠舞。我还知道描写秋风的诗句，如：__________________________；_________________________等。
④_________________，书斋皆掩窗。整日呼呼响，_________________。我还知道描写冬风的诗句，如：________________________；_______________________等。
用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：
意思（表意愿）：
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
补充词语并回答问题。
兴高（）烈金光（）（）鞠躬（）瘁为所（）为
和颜（）色忘恩负（）人流（）潮女娲（）天
（1）请模仿画横线词语结构，再写两个：、。
（2）画曲线的词语可以用来形容的人物，这个词语经常与连用。请你再写出一个八字词语：。
（3）画“”的词语是一个神话传说，我们还学过这样的词语：等。
我会查字典。
镇站纪管
（1）如果“纪”字你不认识，要用查字法，先查，再查。
（2）字典中的字是按音序排列的，请你根据这几个字的读音，按字典中的顺序把它们排列出来：
（3）这几个字的共同特点是：
我会写规范字。
项
（1）请把“项”字写入田字格，并介绍你是怎样写好这个字的：
（2）“项”字的第七笔是：