名著阅读。
（1）填空
①《水浒传》中“智多星”吴用，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗干的一件大事是_ _。
②在《水浒传》中，被称为“拼命三郎”的人物是 ，相关的故事是： 。
③某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中 、 两位英雄有关。
（2）武松是《水浒》中深受读者喜爱的人物形象，请用简洁的文字说说武松上梁山的原因。
圆明园曾有著名的"四十景"，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，"上下天光"一景的命名就出自北宋文学家 的《岳阳楼记》。
名著阅读。
我 看到了罗切斯特先生几天前硬要我收下的一串珍珠项链，我把它留了下来，这不是我的。它属于那位已经在空中消失了的新娘。我把其余的东西打成一个包裹。钱包里还有二十先令，这是我的全部家当，我把它放进了口袋。我系好草帽，扣上披肩，拿了包裹和那双没有穿上的拖鞋，轻手轻脚地出了房间。
选段中加点的"我"是谁？这段文字表现出"我"的什么特点？
善良是生命的黄金。即便是小人物身上也闪耀着善良的光辉。请你从以下人物中任选其一，概括出作品中表现其善良的一个情节。
备选人物：祥子（《骆驼祥子》）
外祖母（《童年》）
阿长（《朝花夕拾》）
简•爱（《简•爱》）
名著阅读。
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”看来，没有谁的人生坦荡无阻。在文学名著中，正是磨难，让一个个艺术形象鲜活起来。他们在磨难中抗争，也在磨难中奋起……
请从下面名著中任选其一，写出经受磨难的一个人物形象，并概括其经受磨难的一个情节。
《水浒传》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》
填写下表，完成批注。
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《水浒传》回目：柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 |
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批注角度：人物形象的主要特征 |
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泛读概括 |
精读细节 |
批注 |
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林冲刺配沧州，途经柴进庄园，柴进盛情款待。庄上洪教头挑战林冲，被林冲打败 |
细节一：只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不睬着，也不还礼。 细节二：林冲看他脚步已乱了，便把棒从地上一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。 |
林冲： 洪教头：_____ |