读对话，把对话编号写在图旁的圆圈里。(5分)
（1）--Nice to meet you.
--Nice to meet you, too.
（2）--Good morning, Yang Yang.
--Good morning, Xiao Ming.
（3）--What's your name?
--I'm Sarah.
（4）--Bye.
--See you
（5）--Let's paint.
--OK !
听录音，完成对话。
A : Hello, Helen. What's the ________ ?
B : It's ________ o'clock.
A : Oh, we are late ________ the ________ .
B : ________ at my ________ .
A: It's pretty, but I think it's too ________ .You can ________ ________ ________ ________ .
B: ________ ________ .
A : OK, ________ look ________ . Let's ________ .
按所听顺序给下列图标序号。
选词完成对话，并判断。
A: Hi, Mike.
B:（1）in , Yang Ling.
A: Your bedroom is very （2）
B:（3）
A: （4）this（5）the desk?
B: It's a toy train.
A: May I（6）?
B:（7）.
A: （8）nice !
B:（9）.
A: I like（10）.
选择最适合的词。
（）（1）A. come B. Come C. Please
（）（2）A. nice B.: room C. like
（）（3）A. All rightB. No, not goodC. Thank you
（）（4）A. What'sB. What'reC. Is
（）（5）A. andB. toC. on
（）（6）A. look B. have a lookC. have a see
（）（7）A. SureB. Excuse meC. Very good
（）（8）A. What aB. WhatC. How
（）（9）A. Thank youB. Not so goodC. Here you are
（）（10）A. your trainB. itC. toy train
判断句子是否符合短文的意思，用√或×表示。
（）（11）This is Yang Ling's bedroom.
（）（12）The bedroom is very big.
（）（13）There's a toy train on the bed.
（）（14）The toy train is very nice.
（）（15）Yang Ling have the toy train and like it very much.
看图，完成对话。
A: Let's play ______ .
B: What's the ______ ?
A: It's ______ ______ .
B: ______ time do you go ______ ?
A: ______ four. How about you?
B: ______ , too.
看图，完成对话。
A: Is this ______ picture?
B: Yes, it is.
A: ______ nice !
B: Can you ______ ______ ______ for me?
A: Sure.
B: ______ ______ .
A: Not at all.