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后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
（1）根据你的理解，说说词语意思。
挑拨：
推迟：
络绎不绝：
（2）“这回该从哪儿找到一条出路呢？”说明了作者是 的人，表现出 的奋斗精神。
（3）画线句子说出了作者的思路，这就告诉我们 。
（4）说说2个破折号的意思：
①
②
（5）在学习中你遇到困难，也会和作者一样，想办法解决吗？说一个你的故事，说说你的解决办法？
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荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，漏出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）下面的说法哪个更准确，在括号后面打对号。
①这段话写了荷叶的美丽。（ ）
②这段话写了荷叶和荷花的美丽。（ ）
③这段话写了荷花的美丽。（ ）
（2） 文中“有的……有的……有的”用得很好，请照样子写一句话。
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午后散步的时候，青蛙先生发现，池塘边上有一张红红的枫叶，红枫叶飘落在青草地上，它有五个细小的“手指”,就像一个红润润的小巴掌，用它来做书签棒极了。
青蛙先生小心地捡起这张红枫叶时，他才发现，有一条小蜥蜴，正躲在红枫叶下睡午觉呢。枫叶下面又阴凉，又安静。
青蛙先生轻轻地说了声：“对不起！”把红枫叶轻轻地放下。
（1）用 “﹏﹏”画出文中的比喻句。
作者把（）比做（），形象生动。
（2）同学们想象一下，当青蛙先生发现这张红枫叶时，它的心情怎样？为什么？
（3）青蛙先生小心捡起这张红枫叶，说明什么？.
（4）捡起后为什么又轻轻放下呢？又说明了什么？
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老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有的时候看起来真像个五角星。因此，当我们看到别人把杨桃画成五角星时，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样，就画成什么样。
（1）文中哪个词能和它替换，找出来写在括号里。
了解——（ ） 和蔼可亲——（ ）
（2） 老师的话给了你哪些启示？请把你的想法写下来。
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直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说□白鲸喜欢唱歌□是海上的百灵鸟□放放音乐试试□把它们引出去□船上响起了优雅的古典音乐。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟随着破冰船游动起来。
（1）在文中的“□”填上合适的标点符号。
（2）给文中画“—”的句子换个说法，保持意思不变。
（3）是什么使白鲸得救？
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正巧（）一个猎人发现了这群被困的白鲸，马上（）向附近的村庄报了信。人们知道白鲸是珍奇（）的动物，一听到这个消息，便纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助（）。
（1）在文中的括号内写出加点词语的近义词，使短文内容意思不变。
（2）谁发现了被困的白鲸？人们是怎样做的？
（3）这段话主要写了什么？体现了什么？