带着问题来读书。
（1）课文以《落花生》为题，写了一家人________花生、________花生、________花生和____________花生的事，其中主要写的是________。
（2）父亲说花生“虽然不好看，可是很有用”。它给“我”的启示是__________________。
在（）里填上合适的关联词语。
（1）他们（）把泉眼疏通了，（）挖了一道小水沟，让所有的水都流到沟里。
（2）（）到那时候你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。
（3）他们（）只做了一件小事，（）给别人带来多大的好处啊！
（4）我（）当过消防队员，（）做过花匠。
（5）（）是人物、动物，还是山水、花草，他（）画得十分出色。
（6）它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
（7）（）我给病人治病，使他们恢复了健康，（）我感到很幸福。
（8）学到的知识（）不会运用，（）等于白学。
（9）（）插上翅膀，这些动物（）难以飞越重洋。
（10）（）发现了一点儿可吃的东西，它（）召唤儿女们吃。
给下列句子加上标点符号。
（1）□ 你知道吗 □ 老木匠问小木偶 □
（2）□ 笑是很重要的 □ 老木匠对自己说 □ 谁要是不会笑 □ 谁就没办法过快乐的
日子 □
（3）巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□
在括号里填上合适的词语。
（）的泉水不慌不忙地（）仔细地（）
（）的树林一动不动地（）诧异地（）
宽阔的（）美丽的（）（）的条石
补充词语。
（）（）郑重（）（）呵斥（）（）大叫局促（）（）
（）（）可惜一丝不（）扬长（）（）（）（）不周
（）（）其烦从（）不（）（）（）斯理引人（）（）
（）（）多腔粗细各（）变化（）（）枝（）花落
趁其（）（）屏息（）（）鲜花（）（）（）（）花开
绿树（）（）（）（）败叶狂风（）（）雪花（）（）
仿写词语。
（1）乐呵呵(ABB) ______________ ______________ ______________
（2）生机勃勃（ABCC） ______________ ______________ ______________
（3）大模大样（ABAC） ______________ ______________ ______________
（4）层层涟漪（AABC） ______________ ______________ ______________
（5）嘟嘟囔囔（AABB） ______________ ______________ ______________
（6）左邻右舍(含反义词) ______________ ______________ ______________
（7）狐假虎威（含动物） ______________ ______________ ______________
（8）四面八方（含数字） ______________ ______________ ______________