游客
题文

习作展示。(任选一题,请另附纸)
1.世界是奇妙的,生活是美好的,你曾用你的眼睛,用你的心灵触摸过吗?请细心回味生活,再把它写下来,体裁不限。
2.在生活中,每一句话、每一件事都可给人启示。联系生活谈谈令自己深受启发的故事。

科目 语文   题型 书面表达   难度 较难
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秋天的景色真美呀!你发现秋天有哪些美丽的景色?
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先查查字典,弄懂“活化石”是什么意思,再仔细读课文,并试着说说这一课主要向我们介绍了什么。
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阅读课文片断,回答问题。
父亲又对我说:“在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中(zhòng)。”
我奇怪地问:“为什么?”
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
1.用“▲”标出表示时间短的一个词语。
2.写出黎明时的鸟容易被打中的原因。
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阅读课文片断,回答问题。
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捧起一条鱼送回大海。他不停地捧,不停地送,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
1.这句话中表示动作的词有:__________、__________、__________、__________。
2.他捡小鱼送回大海是因为( )。
A.他觉得像扔石子一样好玩。 B.挽救小鱼生命。
3.我想对小男孩说:“________________________________________。”

阅读课文片断,轻松答题。
船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。
1.这段话共有_______句。
2.“她眼睛一亮”可能是看到了____________;“飞快地向前跑去”是去______________。

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