根据课文内容填空。(9分)
（1）《钓鱼的启示》一文是按照______ ______记叙的。爸爸要“我”把鲈鱼放回去的原因是：__________________________________；当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到____________，但最后“我”还是___________________，长大以后，“我”从自身的经历中深深体会到“______________________________________________”的道理。
（2）《通往广场的路不止一条》告诉我们：当一条路走不通的时候，____________________，首先要有决定去走另一条路的____________，另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够______________________；而且完全有可能找到_____________________。
（3）《落花生》这篇叙事散文借物喻人，揭示了学习花生____________、____________的品格的主旨，说明__________________________________________________，表达了作者不为名利、只求______________的人生理想和价值观。
（4）《珍珠鸟》这篇富有诗情画意的状物散文，以细腻亲切的语言写出了小鸟由“________”到“________”人的变化过程，让我们感悟到：无论是__________，还是__________之间，都需要____________，___________是创造美好境界的基础。
辨字组词。
淹（）挣（）姓（）徒（）偷（）
掩（）睁（）性（）陡（）愉（）
反义词：
深（）沉（）荒芜（）明白（）满意（）年轻（）稀少（）
迎接（）穷（）浮（）沸腾（）失败（）缺少（）难过（）
写近义词：
屏风（）碧霄（）长河（）望（）管理（）
荒芜（）硬逼（）打扮（）麻烦（）
管理-（）明白-（）提心吊胆-（）光辉（）
多音字组词。
屏píng（）（）尽jìn（）倒dǎo（）挣zhēng （）
bǐng（）（） jǐn（）dào（） zhèng （）
看kàn（）要yāo（）吓xià（）
kān（） yào（）hè（）
喷pēn（）佛fǘ（）结jiē（）露lòu（）（）
Pèn（）fó（） jié（） lù（）（）
组词。
乞（）（）巧（）（）霄（）（）
渡（）（）烛（）（）晓（）（）
淹（）（）官（）（）逼（）（）
姓（）（）睁（）（）旱（）（）
徒（）（）腾（）（）催（）（）
吊（）（）跪（）（）渠（）（）
灌（）（）溉（） 娶（） 绸（）淌（）
隆（）（）塌（）（）露（）（）
燃（）（）熊（）挣（）（ ）
熄（）（）喷（）（）缺（）（）
纯（）（）冶（）（）炼（）（）