书面表达（本大题共10分）
以My English teacher为题，用英语写一篇短文，词数70词左右（不含标题和已经给出的文字）。内容包括以下要点，要求语句通顺、意思连贯。第6条用1-2句话展开合理想象。
她高挑，苗条。留着直的长发。
很有幽默感。她的笑话总是使我们大笑。
她乐于助人。经常在英语口语(spoken English)方面帮助我。
她既是我的老师，也是我的好友。
我愿意相信她所说的话。
我希望……
My English teacher
Miss White is my English teacher.
假定你是李华，你校将为在自贡的英国交换生举办一次中国文化体验活动。请根据以下提示写封邮件给交换生负责人Peter，告知体验活动当天的相关安排，内容包括：
1.统一集合，乘车前往；
2.活动内容：参观恐龙博物馆；观看彩灯制作；欣赏二胡演奏等；
3.注意事项。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语和结束语已为你写好。
参考词汇：恐龙：dinosaur化石：fossil彩灯：colorful lantern
Dear Peter，
How's everything going？I'm writing to tell you something about the Chinese cultural activity which our school will organize for your exchange students.
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Hope you enjoy your trip.
Yours，
Li Hua
今年3月全国政协会议期间，江苏锡山唐江澎校长的一席话发人深思：教育应该培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。某英文网站以"How to Be a Better Person"为话题开展征文活动，请从中学生的角度写一篇 80 词左右的短文谈谈你的做法。
要点提示：
（1）健康生活（食物、运动、睡眠……）；
（2）不怕挑战（尽力解决学习、生活中的问题……）；
（3）对人友善（乐于助人、与人和睦相处……）；
（4）牢记责任（照顾父母，帮助弱者…）。
注意：
（1）文章开头已给出，不计入总词数。
（2）文章必须包含所给要点提示，要求语句通顺，行文连贯。
（3）不可逐词翻译，可适当发挥。
（4）文章中不得出现真实的人名、校名和地名。
提示词：responsibility 职责
How to Be a Better Person
As a middle school student.I quite agree with Mr.Tang's opinions.To be a better person.I think I should do the following things.
某英语杂志社以"我劳动，我快乐"为主题向中学生开展征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。
要点：
（1）分享你最难忘的劳动经历；
（2）谈谈你的劳动感受；
（3）表达你的观点并发出倡议。
要求：
1.必须包含所给要点，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
3.文中不得出现真实人名、校名或地名；
4.词数100左右。
_______________________
假定你是李华，请用英语给你的朋友 John 写一封邮件，分享你的兴趣爱好，内容包括：
1.介绍爱好（打篮球）；
2.喜欢的原因（增强体质，结交朋友）；
3.打篮球经历（从小训练，加入校队）；
4.个人的感受（学会合作，……）。
注意：
1.词数 100 左右；
2.可适当发挥，以使行文连贯；
3.文中不能出现真实姓名、学校等信息。
Dear John，
________.
Yours，
Li Hua
假如你是李华，已升入高一级学校，现应邀回校向同学们介绍英语学习方法。请根据下列要点提示，以"To Be a Successful English Learner"为题，写一篇英语演讲稿。
要点提示：1.兴趣方面：听英语歌，看英语影片等；
2.习惯方面：用词典查生词，写英语日记等；
3.素养方面：提升听说读写能力，学习中外文化等；
4.意志方面：不畏困难，勇于挑战等；
5.个人观点： ……
要求：1.词数110词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.要点提示均须涉及，可适当增加内容；
3.不用真实姓名、校名、地名。
参考词语：develop，improve，ability ，culture，challenge
To Be a Successful English Learner
Dear schoolmates，
I'm Li Hua.I'm honored to be invited here to share my ideas about how to learn English well.
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Thanks for your listening，