书面表达。
假如你是David, 请根据表格信息，介绍你自己。
要求：1、表格所给信息要写全；
2、写一篇不少于50个词的短文。开头已给出，不计入总词数。
| 姓名 |
David Green |
| 学校 |
No. 1 Middle School |
| 电话 |
86579218 |
| 介绍相片 |
parents, two sisters |
| 介绍自己房间物品摆放 |
books, bookcase, pencil box, desk, baseball, bed |
Hi, my name is David Green._____________________________________
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学校20周年校庆马上就到了。届时，将会有许多毕业生回到母校来参观并看望老师。你作为一名志愿服务者来接待学长们，将在报告厅向他们简单介绍学校现在的基本情况，并谈谈你个人对创建和谐美好校园的建议及对学校美好未来的祝福。
现状 |
校园美丽，干净，舒适 |
| 师生之间关系融洽 |
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| 学生好学，兴趣广泛，课外活动丰富 |
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| 建议和祝福 |
（自拟一至两点内容） |
注意：1.表达中须包含所给要点，可以适当发挥。 2.字数80左右。开头已写好，不计入总词数。3.文中表达不要提及真实校名及姓名。
三班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。 讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论情况。
一些同学认为
1.应从儿童时期开始学习英语。
2.儿童时期记忆力好，可以记住很 多单词。
3.能为以后的英语打下坚实的基础。另一些同学
1.不应从儿童时期开始学习英语
2.儿童时期既要学习汉语拼音又要学英语，易混淆。
3.会影响汉语和今后的英语学习。
讨论未取得一致的意见。
注意：1.文章的起始句已给出。
2.词数：100左右（不包括已给出的其始句）
3.参考词汇： 打下基础：lay a solid foundation 汉语拼音：Chinese pinyin混淆：mix up
The students of class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.
根据所给提示语请你介绍一下现场情况。词数60个左右，必须包括给出的所有内容，可适当发挥。
夏天天气晴朗且炎热，你和你家人正在南门坑(Nanmenkeng)度假，你爸爸在拍照，你妈妈和妹妹在享受海鲜（sea food），你在听音乐。6个女孩子在打沙滩排球（beach volleyball），5个男孩在游泳，还有一些老人在散步，大家都非常开心。
为配合我区开展“创建文明城市(build a civilized city)”活动，学校举办以“How to Behave Well?”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容，用英语写一篇80词左右的参赛短文。
提示：1. 衣着整洁；
2. 说“请、对不起、谢谢”，不说脏话；
3. 友善待人，乐于助人，如. ……
4. 保持城市干净，如……
5. 遵守交通规则，如……
How to Behave Well?
In order to build a civilized city, we students should try our best to behave well in the activities.
If everyone behaves well, our city will be more beautiful and greener.
假设你是Annie，你的小学外教老师Elsa发邮件问起你学校概况和你进入初一以来的近况，请你用英语回一个邮件告之。
内容包括以下几个要点：
1．介绍学校概况（位于城市的东边，有18个班级和60名老师，你的教室在三楼）：
2．班上同学很友好、有困难互相帮助；
3．最喜欢的学科是什么并说明理由；
4．最大的焦虑是什么并说明理由。
注意：1．词数80左右；
2．邮件的开头已为你写好，不计人总词数；
3．邮件须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺；
4。邮件中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear Elsa
Thanks for your last e-mail. Now let me tell you something about my school and my life here.
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Hoping to hear from you.
Yours Annie