根据所学的诗词文的内容，补全下列名言警句。（选做7题，每小题1分，共7分）
（1）外无期功强近之亲， ； ，形影相吊。（李密《陈情表》）
（2）恨相见得迟， 。 ，恨不倩疏林挂住斜晖。（王实甫《长亭送别》）
（3）四围山色中， 。遍人间烦恼填胸臆， ？（王实甫《长亭送别》）
（4）沧浪之水清兮， ；沧浪之水浊兮， 。（《渔父》）
（5）惨象，已使我目不忍视了； ， 。（鲁迅《记念刘和珍君》）
（6）人固有一死， ，或轻于鸿毛， 。（司马迁《报任安书》）
（7）若夫乘天地之正， ，以游无穷者， ！（庄子《逍遥游》）
（8）或取诸怀抱，悟言一室之内； ， 。（王羲之《兰亭集序》）
（9）天高地迥，觉宇宙之无穷； ， 。（王勃《滕王阁序》）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在 《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“__________，__________。”
（2）王维《使至塞上》 中“__________，__________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“__________，__________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） 荀子在《劝学》中直接阐述学习与思考关系的句子是：________________，________________。
（2） 白居易《琵琶行》中“_______________，_______________，”两句，侧面烘托了琵琶曲的动听及琵琶女弹奏技艺的高超。
（3） 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________，________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“_________，__________。”
（2）《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是“ ， 。”
（3）李白在《蜀道难》中用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历的两句是：“ ， 。”
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋濂在《送东阳马生序》中回顾了他年轻时外出从师学习的艰苦。他说，寒冬腊月，大雪深数尺，自己回到家已经四肢僵硬不能动，是“_______________，_______________”之后好久，才和缓过来。
（2）《关雎》中以“参差荇菜，左右采之”起兴，引出的后两句是“_______________，_______________”。
（3）《蒹葭》中，面对“在水之湄”的伊人，诗人执着求索，“_______________，__________________。溯游从之，宛在水中坻”。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇▪赤壁怀古》中用“______，_______”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（2）杜甫在《登高》中借“猿”“飞鸟”寄寓漂泊不定、老病孤独的情感的句子是“______，____”。
（3）荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是“ ， ”。
（4）白居易的《琵琶行》中“ ， ”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（5）王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是“ ， ”。
（6）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“ ， ”。
（7）李煜在《虞美人》中把无形的愁思化作形象化描写的两句诗是“_____，__________”。
（8）杜牧在《阿房宫赋》中，总结六国和秦国灭亡的历史教训后提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙的语句是“__________________，__________________”。
（9）打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ ， ”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。
（10）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“_______， _______。”
（11）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。
（12）《马说》中千里马的悲惨遭遇是“ ， ”。
（13）李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。