《齐如山回忆录》中载，“大家以为学了洋文，便是降了外国。……招学生太费事，于是由八旗官学中挑选，虽然是奉官调学生，但有人情可托的学生谁也不会去，所挑选者，大多数都是没有人情，或笨而不用功的学生。……这些学生入同文馆之后，……许多人便同他们断绝了亲戚关系。”材料说明京师同文馆招生困难的根本原因是
| A．洋文学科的增设 | B．顽固势力的反对 |
| C．社会观念的落后 | D．大家子弟的谨慎 |
有学者认为第二次世界大战中太平洋战场的转折是通过珊瑚岛海战、中途岛海战、瓜岛海战等数场战役完成的。依此观点来审视第二次世界大战中的苏德战场，具有与瓜岛海战相似转折意义的战役是
| A．莫斯科战役 | B．斯大林格勒战役 |
| C．库尔斯克战役 | D．柏林战役 |
埃里克·方纳在《美国自由的故事>这样写道：“对自由的倾心和执着构成了美利坚民族主义的精髓。罗斯福将他自己的自由定义——即普通人拥有更大的安全感。”下列措施中，最能让“普通人拥有更大的安全感”的是
| A．增发钞票，成立联邦银行加强对银行的管理，稳定金融秩序 |
| B．政府实行失业保险、养老金以及救济制度，完善社会保障体系 |
| C．颁布《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》，缓和劳资矛盾 |
| D．政府拨款进行大规模社会救济，举办公共工程解决失业问题 |
“传统国际法历来把‘诉诸战争权’看作是主权国家不容置疑的绝对权利，巴黎公约则第一次从法律上明确否定了‘战争权’的合法性，从而成为‘战争是否合法的分水岭’。”这里的“巴黎公约”指
| A．《凡尔赛和约》 | B．《国联盟约》 |
| C．《洛迦诺公约》 | D．《非战公约》 |
时任英国海军大臣的丘吉尔曾向首相建议：“为打破战场上的胶着状态，必须研制一种周身包围铠甲、不怕敌弹攻击、能突破荒野地带的新兵器！”这种“新兵器”首次应用于
| A．凡尔登战役 | B．索姆河战役 |
| C．阿拉曼战役 | D．不列颠之战 |
下表是1860—1900年世界主要工业国或区域工业生产发展占世界经济的份额简表，对此表反映的历史信息，解读正确的是
| 1860年（%） |
1880年（%） |
1900年（%） |
|
| 联合王国（英国） |
19．9 |
22．9 |
18．5 |
| 法国 |
7．9 |
7．8 |
6．8 |
| 德意志（日耳曼各邦） |
4．9 |
8．5 |
13．2 |
| 美国 |
7．2 |
14．7 |
23．6 |
①英国逐渐丧失“世界工厂”地位
②美国和德国迅速崛起并赶超英国
③以美国为主导的资本主义世界经济体系形成
④第二次工业革命冲击了原有的世界经济格局
A．①② B．②③ C．③④ D．①④