9月15日（星期三), 一个美国中学生代表团将到你校访问，师生一行十几人将在参观完学校后与你班进行座谈会。请根据下列内容和提示，写一篇口头通知稿。
要点如下：
1. 9月15日上午8：45在校门口集合，欢迎来校参观的美国学生。
2. 带客人参观学校，（图书馆，实验室，体育馆）。
3. 与你班进行座谈会，介绍英语学习方法，之后自由交谈。
4. 11：30和美国学生在食堂共进午餐，并互赠小礼物。
注意： 1.通知稿须包括所给要点，但不要逐条翻译。
2.通知格式已给出，不计入总数。
3.字数：80—120个词。
4.代表团delegation
Dear classmates:
May I have your attention, please?
That’s all. Thank you!
下列图画描述的是你在十月十五日(星期五)放学路上发生的事情，请据此写一篇日记，记叙事情发生的经过。
注意：
1．短文包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使文章连贯、完整；
2．词数120左右。(不含给出部分)
October 15 Friday Fine
This afternoon when I was on my way home from school, I found a building on fire. _____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________.
根据下列提示写一篇日记, 记录下你一天的活动和感受。
上周四和周五年级组织了本期的第一次考试。你考得不好，心情郁闷。
星期五晚上几个同学邀你去KTV唱歌，那天晚上你们玩得十分开心，增强了自信，你知道了：失败是成功之母，并有了今后的打算。
注意：
1. 词数：100左右
2. 日记必须包括所有要点，但不要逐句翻译，可以增加细节，使短文完整。
3. 日记的开头已写好。
参考词汇： microphone 麦克风
Friday Nov. 26, 2010 Sunny
On Thursday and Friday last week our grade organized a test. That evening I went to the KTV with a few classmates.
假设你是新华中学的学生李华，高中毕业后想到美国弗吉尼亚大学(University of Virginia)计算机专业深造，请根据以下提示用英语写一封入学申请：
1．性别，年龄，毕业学校； 2．学习情况及特长；
3．申请入学的理由； 4．联系方式：lihua93@ yahoo. com
注意：1．词数：120～150； 2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已为你写好，不计人总词数。
Dear Sir or Madam,
I look forward to your prompt reply.
Yours sincerely,
Li Hua
假如你班要就“如何为高考做准备”开一个班会，请写一篇发言稿，谈谈你对高考备考过程中要注意的事项及建议理由：
| 注意事项 |
理由 |
| 1.保持良好的心态 2.目标明确 3.与父母、老师或同学沟通 4.作息合理，饮食均衡 5. …… |
1.有助于减轻焦虑，还能增强克服困难的勇气 2. 正确评价自己 3. …… 4. …… 5. …… |
注意： 1. 词数100-120 ，开头已为你写好（不计入总词数）；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：明确的 (definite)评价(estimation)
No doubt every Senior 3 student wishes to be successful in the National College Entrance Examination. ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物”的推荐活动，你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。
| Personality |
Helpful… |
| Moving deeds |
volunteer… donate...  |
| Reasons |
… |
注意：
1. 根据提示信息适当发挥；
2. 词数：120词左右；
3. 开头和结尾已经写好，不计入总词数；
4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。
Dear teachers, my fellow friends,
It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.