在汶川地震和玉树地震中,有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己,有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空,有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动( )
①诠释了生命的意义
②提升自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
如果有一位同学把从别人那里偷来的东西交给你暂时保管,并要求你给予保密,你应该()
A.答应,同学之间应该互相帮助 |
B.拒绝,除非给我好处 |
C.拒绝,指出他的行为错误,并帮助他改正错误 |
D.可以帮他保管好东西,并保守秘密 |
面对父母对我们小秘密的担心,我们应该( )
A.不理睬父母,自己憋在心里 |
B.及时和父母沟通,让他们相信我们自己有能力处理好 |
C.父母的这种行为干涉了我的自由,偏不让他们知道 |
D.直接告诉父母,让他们解决 |
在学校生活中,理科老师都认为女生反应不如男生快,越到高年级越不如男生成绩好,这反映了()
A.教师有性别偏见 | B.教师的正确认识 |
C.女生不如男生 | D.女生没有好好理解老师 |
给父母的爱,我们发出了吗?作为子女,我们无以为报,但在生活中我们完全可以尽我们最大的努力去感恩父母,让我们一起分享快乐、幸福和温馨。对此,下列行为不正确的是()
A.田世国为救母而甘愿捐肾 |
B.小超用省吃简用的4元钱给母亲买了一对护膝作为礼物 |
C.一名6岁的男孩颈挂“卖报救母”的牌子,沿街卖报 |
D.一位孝子为隐藏犯错的母亲“挺身而出”阻挡警察的搜查 |
八年级的小名小时候总爱在妈妈怀里撒娇,现在她长大了,不再撒娇了,反而觉得妈妈常常唠唠叨叨,很烦。你认为下列小名对妈妈的态度,可取的是()
A.话不投机半句多,妈妈不能再这样罗嗦了 |
B.我已经长大了,妈妈没必要再那样关心我 |
C.妈妈老了,观念跟不上时代了 |
D.妈妈对我苦口婆心是因为爱我,我应该理解妈妈 |