认真读文，分别给每段列一个小标题。
学法提示：小标题比概括段意要更简练，一般不是完整的句子，多为短语。认真读文，根据段意，看每段都是围绕哪个内容写的，给每一段加上小标题。
(1) (2)
(3) (4)
(5)
给句子排排队。
(1)长处 每个人 自己的 都有
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(2)爱学习的 是个 文文 好孩子
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根据课文回答问题。
文文给奶奶送去了阳光，我们呢？
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我的作品。
1、大树像__________________________
2、花儿向我点头，_________________________________
照样子，写句子。
例：花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。
________喜欢_________，________喜欢_______，_____也喜欢______
我会把下列词语排成句子，并加上标点符号。
1、花丛唱着中歌蜜蜂在
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2、首都祖国是的北京
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