仿写句子。
读《水浒传》，我们可以领略梁山一百零八位好汉的个性魅力。
读《________》，____________________________________。
按要求改写句子。
（1）他用关切的目光默默地看着我们。（缩句）
（2）李博士把台湾青年的骨髓抽出来。（改为被字句）
（3）卡罗纳来到学校。（扩句）
（4）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。（改为反问句）
（5）这个问题太复杂麻烦了，我确实回答不了。（修改病句）
读句子，用带点的词语造句。
（1）保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然并不宽裕。
显然——
（2）保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
不由自主——
按要求写句子。
（1）他睁大眼睛。
扩句：_______________________________________________________
（2）昨天下午下了一天的雨。
修改病句：___________________________________________________
按要求完成句子练习。(8分)
（1）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。(缩句)
________________________________________________________________________
（2）春天的颐和园，是个美丽的季节。(修改病句)
________________________________________________________________________
（3）几只游船在湖面上慢慢地划过。(改变词序，保持句子意思不变)
________________________________________________________________________
（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
________________________________________________________________________
句子训练营。
（1）例：昆明湖很静，很绿。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
天空很蓝。
_____________________________________
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）
__________________________________________________________________________
（3）已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（用作比较的写法写一句话）
__________________________________________________________________________
（4）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用合适的关联词把两句合成一句）
__________________________________________________________________________