水是生命之源。下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：
（1）A中烧瓶里的水发生了______变化(填“物理”或“化学”)。实验时烧瓶内要加入几块沸石,目的是_______________。
（2）B中试管2内气体的化学式为_______；检验该气体的方法____________________；现象是______________________________。试管1中的气体具有可燃性，点燃前需要_______________。
（3）对自然界中较浑浊的河水用C净化器进行___________（填操作方法）可得到较澄清的水，此操作可否将硬水变为软水_________(填“可以”或“不可以”) 。
（4）取一杯淡黄色的红糖水，把红糖水从C的简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来的糖水比较其味道____________（填“相同”或“不相同”），而红糖水的淡黄色_____________（填“变深”、“不变”或“褪去”），说明净水器中的______________具有吸附色素的作用。
从C、H、O、S四种元素中选择符合要求的元素组成物质，将其化学符号填写在横线上。
（1）相对分子质量最小的氧化物 ；（2）一种有毒且有刺激性气味的气体 ；（3）一种常温下为液体且常用于实验室制取氧气的物质 。
在下列表中填上符合要求的化学符号或名称
| 符号名称 |
亚铁离子 |
二氧化氮中氮元素为+4价 |
氖气 |
|
| 化学符号 |
Cl2O7 |
某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
甲装置：向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性 ．
乙装置：
①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是 ．
②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为 ．
③若锥形瓶中装有CaO固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是生石灰和水反应放热，该反应的化学方程式是 ．
丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是 ．
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容： 
写出下列仪器名称：a ；b ．
若用E装置收集氧气，则氧气应从 口通入．
装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是 ，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是 ； 请写出实验室制取CO2的化学方程式是 ．
人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：
水 人类所需的六大基本营养素之一．含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 ．
下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏
水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 ．
高铁酸钾能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物．高铁酸钾中铁元素的化合价是 ．