(6分)化学是一门实验科学，我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。
【实验理解】
（1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有 。
A．浓氨水和酚酞溶液 B．酚酞溶液和酚酞溶液 C．浓氨水和浓氨水
（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是 （不变色）和 （变色）。
（3）实验中可以直接观察到的项目是 。
A．氨分子的质量和体积都很小
B．氨分子在不断运动
C．氨分子之间有间隔
D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红
E．A烧杯内的溶液变红
【实验延伸】
某同学根据上面实验，设计了小魔术：用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字，晾干，看不到痕迹．然后他在滤纸上喷上一种液体，滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字．一段时间后“化学”两字变淡，又消失了．
【问题探究】
（4）他在纸上喷的液体是 。
（5）有同学喷氢氧化钠溶液，也出现红字．在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是 。
为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图所示的两个装置，进行实验完成了探究活动。
你能猜测到该同学所用的溶液分别是：a、b。你能推测出该同学探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：。
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
(1)
时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
(2)
时，30
A物质加入到50
水中不断搅拌，形成的溶液质量是
。
(3)将
时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到
时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是。
下表是
、
在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）
| 温度 （℃） |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
|
|
13.3 |
20.9 |
32 |
45.8 |
64 |
85.5 |
110 |
138 |
169 |
202 |
246 |
| 35.7 |
35.8 |
36 |
36.3 |
36.6 |
37 |
37.3 |
37.8 |
38.4 |
39 |
39.8 |
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是。
②30℃时，
的溶解度是g/100g水。
③
溶液中含有少量
时，可通过的方法提纯。
④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是（填写编号）。
Ⅰ．剩余溶液一定是
饱和溶液
Ⅱ．剩余溶液一定是
不饱和溶液
Ⅲ．上述方法可以将两者完全分离
Ⅳ．析出的晶体中只含有
⑤在一定温度下，将含69g
、18g
的混合物完全溶解在50g水中。改变温度使
析出，
不析出，则温度
（℃）的范围是（硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响）。
联合国将2011年定为"国际化学年"以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。
①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律。根据质量守恒定律推断，在化学反应
，
的化学式是。
②科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的
等物质，其中属于单质的是，属于氧化物的是，属于有机物的是。如果除
以外的其余三种物质按照
的顺序排列，则排列的依据是（写一种即可）。
③科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解这一当前突出的环境问题。
④化学的使用大幅度提高了粮食产量。如
是一种肥（填"氮"、"磷"或"钾"）。用
进行颜色反应，透过蓝色钴玻璃看到的火焰呈色。
生活离不开化学。
①食醋中约含有3%-5%的醋酸（
），醋酸由种元素组成。
的摩尔质量为，
分子中约含有个氧原子。
②右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式，其生成物的分子个数比与（填"质量"或"物质的量"）之比相等。常温常压下，甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能（填"大于"或"小于"）。